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時間真的過得很快，現在的我已經大四了。在香港土生土長的我，還記得當初收到華僑大學錄取通知書的時候，想到要離鄉別井，前往一個陌生不熟悉的地方，那種依依不捨的感覺，始終忘不了。
我於華大修讀室內設計專業。大一時，我們需要接觸各種基礎專業課，例如素描、色彩等，鞏固基礎；到大二時，才細分專業上課，課程變得更專門。以我選擇的室內設計為例，所學的東西，都與從事室內設工作有關，老師也經常帶領我們同學到各種新樓盤，學習多元化室內設計知識。在華大的室內設計專業課，作業往往需要分組去完成，境內外生會混合在一起合作，設計風格另具獨特性。也許是長時間相處在一起，境內外生之間的文化差異亦慢慢減少，大家都相處得更融洽和諧。
北上節奏放緩 讀書更加發奮
在華大的學習，最令我印象深刻的是「家具設計」與「模型技術與表現」這門課，我們由早上8時到翌日早上10時，持續26小時全程在教室中弄模型，可算是經歷了美術學院最長的上課時間，那種感覺不易以言語描述。不過我腦海中仍存着那時的影像：一起叫外賣，一邊聊天，一邊弄作業，很愉快的氣氛。特別是在作品完成之時，各人都將身體上本應非常疲累的感覺拋諸腦後，最終一個個模型作品置於眼前，那份喜悅令人感動。
比較三年多進入華大前天真爛漫的自己，不難看到當中的轉變。在香港時，整個生活步伐似較為急促，但到過內地生活後，節奏似慢了下來；不過於學習上，內地讀書的風氣較濃厚，看着身邊同學的努力，自己也會更加發奮，更明白到讀書的重要性，不能不說是一種成長。
時間流逝，我也將踏入實習和工作的階段，由學校轉到殘酷的現實社會，學習模式亦要轉換，但是我並沒有因此而感到害怕和擔心。由於在內地讀書多年，自信對內地環境和市場也頗為熟悉，求職目標也可更廣泛，這對就業該是不小的優勢。當年能夠選擇適合自己的路到內地升學，真的感到很欣慰。（標題與小題為編輯所加） ■華僑大學12級 室內設計 港生 葉浩龍
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