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蒲繼剛
楊太平是退休老師。楊太平過去在我們工廠子弟學校是教歷史的，他當過知青下過鄉，在「文革」中做過造反派，只是後來善於察言觀色，轉型快，沒有受到衝擊。後來，他先是在工廠上了「七．二一」大學，然後又考上了當地的師範學校，上了三年的學，便在工廠子弟學校教歷史。
楊太平和我很熟，因為他喜歡寫些東西，常拿給我看。但他寫的那些東西實在不敢恭維，不光是文字功夫欠缺，更主要的是他總想緊跟形勢，服務政治，卻思想混亂，邏輯不清。但楊太平口才不錯，天上地下、天南地北講上一兩個小時也不覺得累。楊太平人長得也不錯，60多歲的人看上去依然很英俊，往眾人跟前一站，竟有些器宇軒昂。楊太平退休後沒事幹，身體又好，但卻找不到適合他幹的工作，便常常在工廠花園裡和一幫退休的老頭吹牛。慢慢的，楊太平便成了他們的中心，吹牛的主角。
楊太平常常左手叉腰，右手不停地揮舞着，給在花園閒坐的一幫老頭講形勢，講歷史。聽眾中，偶爾也有一些年輕人。見有年輕人來聽，楊太平會更興奮。那幫退休老頭的知識來源與信息來源只限於央視的新聞聯播，是辨別不了多少是非的，但他們卻對楊太平的知識與口才崇拜至極，常常是一個個伸長了脖子，目不轉睛地瞪大眼睛，盯着楊太平聽他的演講，不住地點頭，口裡還念叨到：「楊老師懂得真多，楊老師真了不起......」
每當這個時候，楊太平便細瞇起眼睛，壓低了嗓門，略微昂起頭，滿足地欣賞着一幫退休老頭對他的讚揚、崇拜......
楊太平尤其喜歡講歷史，講現實，他覺得那是他的強項。比如說，他講現在的不平等，就結合太平天國來講，講太平天國的農民怎樣造反，怎樣追求平等，怎樣均貧富；講反美反日，就講義和團怎樣扶清滅洋，刀槍不入，大殺洋人。他還講朱元璋、李自成、洪秀全、孫中山等人的故事，再結合現在的腐敗亂象，不公平、不平等的現實，真是講得活靈活現、深入淺出。我在旁邊聽過他的幾次演講，知道了楊太平的歷史知識只是限於解放後官方正規的歷史教科書，與我後來反覆細看，反覆比對的歷史知識有很大的區別，我也勸他多讀些歷史資料，而且要全面讀系統讀，並且上網讀，然後進行比對與思考，要不就會把歷史人物歷史事件弄得畫虎類犬，面目全非。楊太平對我在公開場合沒有與他辯論，只是私下裡對他勸告的做法挺感激，但對我勸告他多讀些書以明是非，卻明顯表示出不屑一顧。
來聽楊太平演講的年輕人也愈來愈多，大多數年輕人的水平與那幫老頭的水平相比強一些，但也強不了多少，對楊太平也是充滿了讚揚與崇拜，這讓我感到很悲哀。也許是來聽楊太平演講的以底層的年輕人居多，而他們又為生計而忙，是沒有多少時間看書的。但有一次，當楊太平講到曾國藩打下南京城，想當皇帝，就可以立馬當上，他手下的大將左宗棠、李鴻章、曾國荃都支持曾國藩當皇帝。這時，有一位年輕人說道：「楊老師，你亂說，左宗棠、李鴻章絕對不會支持曾國藩當皇帝。如果曾國藩真想當皇帝，左宗棠、李鴻章還會去打曾國藩。曾國藩的弟弟曾國荃當然支持他當皇帝，那樣，曾國荃就可以得到更多的好處......」我知道楊太平碰到一個懂歷史的年輕人啦。但楊太平腦子靈，轉得快，又馬上說道：「左宗棠、李鴻章曾經想支持曾國藩當皇帝，只是後來見形勢不對，才變了......」還沒等楊太平說完，那個懂歷史的年輕人又馬上說道：「不對，左宗棠、李鴻章從來就沒有想過支持曾國藩當皇帝......」那瞬間，楊太平尷尬極了，他想反駁，卻明顯感到自己的知識不夠用。楊太平的目光望向我，我知道他渴望我出手相助。我本來不想幫他，因為他太不老實，又胡說八道，但楊太平目光裡的乞求與渴望，讓我善念一動。那個年輕人與我很熟，也常常問我一些問題，我只好打圓場，說道：「楊老師可能是一時忘了，他其實知道曾國藩的事挺多的。」 楊太平也連忙說道：「是的，是的，書看多了，一時說攪了......」
這事過後，楊太平依然天天在花園裡「演講」，依然滿足地欣賞着一幫退休老頭對他的讚揚、崇拜。看來，他已經享受人們對他的讚揚、崇拜。但他依然信口開河，張嘴胡說。比如說，楊太平最喜歡把社會的平均與平等混為一談，並且總拿歷史上的農民起義，喊出均貧富的口號，與現在人們要求公平正義攪和成一碼事，我覺得是很可笑的。我告訴他，一個社會應該追求平等，追求公平正義，但不能追求平均，因為人的能力，人的努力是千差萬別的，能力與努力的結果也應該有區別，只要社會機制調節得好，這根本不是問題。好的社會機制用能力分配、公平分配、良心分配這三種手段，會把能力與努力的差別調節得很好。而有均貧富的思想是很可怕的，這是我們這麼多年來所犯錯誤的根本所在。一個公平正義的社會會把貧富差別降低到最小，而均貧富的思想和由此產生的行為，則最後總把貧富懸殊拉到了最大......
我的這些話，楊太平是完全聽得懂的，但他對我的勸告開始不耐煩，竟嘲笑我白讀了這麼多書，卻不懂得真正的道理。我問他什麼叫真正的道理？楊太平理直氣壯地說：「不管怎麼樣，像朱元璋那樣成功了，就是真正的道理！」
我突然覺得楊太平這種罔顧事實，顛倒黑白的思想與說法很可怕，去對底層不懂常識、不懂邏輯、不辨是非的人演講更可怕。其實我們的生活中早已形成了一股堅不可摧的「群氓式」社會形態。這種群氓式社會形態，只聽宣傳，只看表象，而對形成不公平的社會深層原因卻從不思考，也無法思考，因為他們從來就沒有學會常識，學懂邏輯，更不懂得用邏輯去推理，來得到事實的真相。經濟學家張維迎說過：「無知的人總是被無恥的人利用。」這話一點不假。
楊太平這種人的行為更是為「群氓式」社會形態添磚加瓦，火上澆油。形成這種社會形態的原因則是我們的宣傳、教育遮蔽歷史真相所造成的後果，其實正是他們為自己深挖了一個巨大的陷阱。雖然楊太平只是一個小人物，但歷史上楊太平這種形態的人所起的作用非常邪惡。只是歷史沒有給楊太平這種機會，他依然只是一個退休教師，一個在花園裡「演講」，滿足於一幫退休老頭對他的讚揚和崇拜的小人物，但如果歷史與社會為他提供了一個更大的舞台呢？
所以，我們的社會應該警惕楊太平這種人。
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