陳 煒
梁頌恆、游蕙禎在宣誓時肆無忌憚辱華的惡行,激起本港市民的憤慨,也引致了全球華人的聲討。事件演變結果如何,人們拭目以待。但事件折射的社會問題,如香港因中史文化教育缺失導致青少年的歷史觀被扭曲,引起有識之士的疾呼。香港公開大學歷史系主任趙雨樂教授、香港歷史博物館前總館長丁新豹先生為首的二百多名學者及教育文化工作者通過聯署方式,呼籲香港要把中國歷史文化的教育做起來,彌補歷史教育的不足,端正年輕人的歷史觀,讓市民了解香港與祖國的歷史文化關係,從務實的角度,看待祖國的發展,真正愛護本土。
筆者認為,這是香港廣大愛國愛港市民的共同心聲,培養青少年愛國主義情懷的良方。這項工作如推動得好,既可清除「港獨」餘毒,又可令年輕一代乃至廣大港人團結起來,應對各種挑戰。政府應高度重視,採取有效措施落實。
香港回歸祖國近20年,歷史賦予港人在愛國主義方面新的內容,這就是﹕以中華人民共和國特別行政區主人翁的姿態,努力實踐「一國兩制」,把香港建設好、管理好,維護香港的繁榮穩定,為推動祖國完成統一大業,實現中華民族偉大復興的中國夢作貢獻。這就是說,愛國不是抽象的,要具體落實到愛港的實際行動上。
愛國必然愛港,身為港人連香港都不愛,就談不上愛國。不愛港者,唯恐天下不亂;在香港面對困境的時候,會置身事外,甚至跑到外國「唱衰」香港;或者高呼「民主自由」的口號,事實上幹�虓l害香港的勾當。如少數「港獨」分子,打�荂u本土」「自決」的旗號,以「香港民族」自居,大肆亂港禍港,就是明證。
真正愛港者,應對香港有承擔感和危機感,不會終日製造、糾纏政爭阻礙發展,更會明辨是非,義不容辭地反對辱國播「獨」,敢於衝破各種困境,自強不息,勇往直前,以獅子山精神,同舟共濟,建設香港,再創輝煌。
「以史為鏡,可以知興替。」這是古人的教誨。筆者堅信,只要香港上下信念一致,抵制任何反中亂港的「港獨」言行,建立愛國愛港的歷史觀和社會價值觀,任何困難都擋不住香港的進步。