■教育局公佈《幼稚園教育課程指引》。左起：胡振聲、許娜娜、李南玉、陳嘉琪及吳加聲。教局公佈幼園課程指引 若屢違規失免費幼教資格
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）因應免費幼稚園教育今年9月新學年落實，教育局昨日公佈《幼稚園教育課程指引》，明確列出幼稚園不應安排幼兒班學生執筆寫字、低班及高班幼兒也不應進行機械式抄寫和計算活動，以及延長升小入學的適應期，如考慮延遲半個學期或一個學期，才正式實行家課、默書和測驗的安排。幼稚園、幼兒學校及設有幼兒班的學校需於新學年起循序漸進落實有關建議。局方指，會以質素評核報告評核獲免費幼教資助的幼園，嚴重違規及屢勸不改者，將被取消免費幼教資格。
教育局課程發展議會去年公佈檢視和修訂現行的《學前教育課程指引（2006）》，經過一輪諮詢，當局昨日推出以「遊戲學習好開始 均衡發展樂成長」為題的新版《幼稚園教育課程指引》。
遊戲探索為主 可畫畫連線
專責委員會主席許娜娜介紹指，新指引涵蓋了不同重點，包括學習活動以遊戲和探索為主、着重照顧幼兒的多樣性等。
其中明確建議不應安排就讀幼兒班學生執筆寫字，但可以通過畫畫或連線來鍛煉肌肉，而低班及高班學生則不應進行機械式抄寫和計算，不應安排過量、頻密或過於艱深的家課，以免造成不必要的壓力和操練。
對於社會關注幼童操練的問題，課程發展議會幼兒教育委員會主席李南玉強調，3歲幼兒的肌肉發展尚未成熟不能執筆寫字，「寫字只是整個學習的很小部分，事實上孩子的語言發展遠較寫字重要，期望業界可以遵守，避免抹殺孩子的全人發展。」
加強幼小過渡 延後默寫
李南玉亦指，當局理解幼稚園銜接小學的重要性，故邀請小學參與諮詢，了解幼園生畢業時所需具備的條件，以制定相關過渡措施。因此指引訂明小學不應在小一入學初期進行默寫活動或紙筆評估，建議考慮延遲半個學期或一學期，才正式實行家課、默書和測驗的安排，教師亦不應要求學生背誦或強記大量學科知識。
教育局副秘書長陳嘉琪表示，期望幼稚園在新學年起循序漸進推行更新課程，落實指引的建議，「鼓勵他們按學校的校情去改善，例如在探索方面有不足，便可多做。」
語常會亦將撥款4,000多萬元資助幼師修讀中英語文專業發展課程，在今年3月至5月舉辦一系列培訓及支援活動，提升教學效能。
每年抽樣評核確保落實
至於監管方面，教育局首席助理秘書長（幼稚園教育）胡振聲表示，當局現時會定期以質素評核報告評核參與學券制的幼園，如每年抽樣評百多間學校，新指引下機制與以往相若。
他指出，若有參加免費幼教計劃的幼園不依指引，會給予意見及時間改善，而屢勸不改，仍未通過質素評核者，當局有權剔除其參與免費幼教的資格；過去亦曾有學校因未能通過質素評核被剔除於學券計劃外。
而私營幼稚園，當局亦有重點視學了解其教學情況，家長亦可向當局反映不當做法，局方將作跟進。