香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）對於新的幼稚園課程指引，受學界及家長團體普遍歡迎，亦認同當中避免操練的方向。家校會認為，新指引能讓家長認識幼稚園的課程和學與教策略，理解幼兒的學習模式，以及家長應有的育兒態度和方法。另有幼稚園期望教局提供合適的配套，支援學校加強遊戲與探索等。
倡長遠立法規管
家校會主席湯修齊指，認同指引提出以「品德發展」為幼兒發展目標之一，並認為指引亦釐清了過去幼園家長對子女銜接小一的誤解，期望小學校長亦可向家長多宣傳不需要過分操練子女。
幼稚園校長莊淑萍亦認同指引的整體方向，但認為要求學校加強遊戲與探索，當局需提供合適的配套及支援。
另有幼園校長認同幼兒不應過早學習執筆寫字和抄寫，建議長遠立法規管較為實際。
小學教育領導學會主席張勇邦則指出，指引提及「小一生入學初期進行默寫活動或紙筆評估」，認為教局應進一步澄清「初期」定義，因紙筆評估有助學校掌握學生的認字程度，擔心若到學生升班才作評估，將有更大影響，建議局方與小學代表多溝通。