香港文匯報訊（記者 姬文風）「基本能力評估研究計劃」（BCA，前稱TSA全港性系統評估）將於下月推行。有反對的家長團體除聲言「罷考」外，又舉辦「網上批鬥大會」，鼓勵家長舉報懷疑操練的學校。至今有15所小學被列入其網上名單中，不過部分指控相當亂來，包括扭曲概念，將「每月一次練習」也視作「操練」，更有家長訴苦式的感想如「功課太多」、「上課時間太長」等。有小學校長感嘆這種行動只會進一步分化家校關係，無助學生學習，呼籲家長如有不滿可與學校商量，毋須動輒發動「網絡公審」。
「家長聯盟」日前提出把反BCA/TSA行動升級，舉辦「爆seed行動」，呼籲家長舉報懷疑操練學校，再由聯盟在facebook發佈被舉報名單。
未求證公開被舉報學校
截至昨日為止，已有最少15間小學被列入名單之中。不過，相關指控似未有向涉事學校求證或要求解釋。而學校被指控的「操練罪狀」更是五花八門，包括質疑學校把「數學TSA練習作平時家課」、「以TSA練習當假期家課」、「每個月一次在上課時間做TSA練習」等，亦有家長稱學校功課或測驗與TSA題型相似，因此認定學校是要「操練TSA」，紛紛作出舉報。
另有部分「理由」與TSA關係不大，例如有家長留言「加多左（咗）家課，減少小朋友休息時間」；亦有家長僅留下一句「功課太多」、「上課時間太長」，這類批評似乎與「爆seed行動」的舉辦原意有所偏離。
嫌功課多不直接表意見
對於上述質疑，聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成表示，BCA/TSA考核重點本來是學生的基本能力，與課程內容有關，因此學生練習與TSA題型相似不足為奇。
教聯會主席兼小學校長黃錦良則感嘆，有關「舉報」行為無助小朋友學習，只會讓家校之間失去互信，「學校本身有多方面渠道讓家長表達意見，遺憾這個行動卻試圖利用網絡『公審』學校，只會讓事情變得對立」。
黃錦良續指，家長們對功課多寡各有看法，「有些家長認為太多，但亦有家長要求更多。」然而每間學校的功課與測考政策均是經過專業考量，「讓小朋友愉快學習當然重要，但這並不代表完全不做功課」，期望家長明白適量功課的作用是要鞏固學生日常所學。
他又強調，目前BCA/TSA已消除了操練誘因，相信不會再有學校針對BCA/TSA作過度操練，呼籲有疑問的家長可以主動向學校了解情況，理性處理問題。