香港文匯報訊（記者 姜嘉軒）施政報告提出下學年落實中國歷史在初中成為獨立必修科。教育評議會主席何漢權昨日出席電台節目指出，教育局以往將中史科「斬件」，破壞課程的系統性，對政府是次能撥亂反正感到高興。不過，他認為學校現時資源仍然不足，情況猶如「茶餐廳資源」應付「五星級課程」，期望政府加強支援，包括安排足夠中史課節數，並建議高中引入毋須考試的必修中史課，讓中國歷史能於不同學習階段連貫起來。
何漢權接受電台訪問時表示，政府期望學生能全面認識中國歷史，從理念看來是好事，然而局方給學校提供的資源仍然不足，期望局方能提供相應配套安排。
何又建議政府可考慮接受「一綱多本」的教育模式，以支援不同背景學生，並在個別課題上考慮課時分配安排。
倡高中專題必修
另一方面，何漢權認為目前的諮詢較少考慮中國歷史在小學、初中、高中等不同學習階段的連貫性，建議應在初中以外加強延伸，例如可考慮在高中設立毋須考試的必修中史課，讓學生能以專題研習形式學習不同歷史課題。
出席同一電台節目的教協理事陳仁啓稱，政府在2002年教育改革時提出將中、西史合併，如今卻又推行中史科獨立必修，質疑「政治決定」凌駕教育專業。
津貼中學議會執委林日豐則認為，政策既然已經訂出，不應再作爭議，相信學校能按照學生家庭背景、能力、教師判斷決定如何推行，學校亦會平衡各科需要，避免學生學習失衡。
