林金石
又是一年秋天，秋風颯颯，吹黃了銀杏的葉子，杏葉在風中翩翩而舞，看着那如蝶的杏葉，我不禁憶起了往事。
我從小患有口吃。讀小學時，一天，語文老師讓我朗讀課文，剛讀沒幾個字，全班同學一齊把目光投向我，然後哄堂大笑，連老師也嚴厲地批評我，說我讀不好。自此，我對上語文課便心存陰影，害怕和自卑如影隨形，也因此我的成績一落千丈。
好不容易熬到了小學畢業，上了初中後，雖然到了一個新環境，但我對語文課依然心存陰影。一次，語文王老師在講解朱自清《背影》中父親去買橘子那一段時，說需要抽同學來朗讀。不巧的是，我又被抽中了，我心頭不覺一震，焦急的淚水就要往下掉了，但我看到王老師對我微微一笑，似乎是在鼓勵我。此時，我的心瞬間像燃起了一團火焰。
與此同時，教室裡也響起了熱烈的掌聲。我終於鼓起勇氣，決定嘗試一下。我慢吞吞地站起來：「我--我--說--說--」我無比緊張一字一頓地讀着，拿書的手也瑟瑟發抖，臉紅得發紫。同學們聽了，馬上一陣騷動，有的捂着嘴笑，有的交頭接耳，學着我的腔調朗讀......我一時羞愧難當，眼淚一下流了出來。王老師笑了笑，示意我坐下。可我卻嘟着嘴，咬緊牙關：要不是你，我會出醜嗎？本就討厭語文課的我，現在更加討厭了，我的語文成績再次下滑。
一天放晚學，我從校園的那棵銀杏樹下走過，突然，一個熟悉的聲音在喊我，轉過臉去，是王老師！我頓時心有不快，他則笑吟吟地向我走來，手裡拿着一本書。這時，他拍着我的肩膀，然後把那本書遞給我說：「這本書送給你。」接過他的書，是嶄新的《徐志摩文集》，也是我最喜歡最想擁有的書。拿着這本書，沉甸甸的，還有餘溫。王老師說：「你父親早告訴我關於你口吃的問題了，我是多麼想幫你走出陰影，走向陽光--」他頓了頓，「知道美國總統林肯嗎？」我搖搖頭，他接着說：「林肯曾是口吃患者，那時他很自卑，但後來他通過努力，每天對着鏡子練習說話、演講、朗誦......最終戰勝口吃，還當上了美國總統。我也很喜歡朗誦，從明天起，放學後你拿着這本文集，和我一起在這練習朗誦吧。」聽着他的話，我點了點頭。
第二天放晚學，我如約來到銀杏樹下。他看見我後微微一笑說：「要學好朗誦，首先要身子站直，收腹提臀，然後深吸氣，慢慢呼氣......」按照王老師的方法，我打開《徐志摩文集》開始朗誦起來，由於我過於緊張，讀得還是斷斷續續。王老師耐心地說：「不用緊張，放平心態，不要給自己過多壓力......」接着，王老師示範着讀一遍，然後讓我也跟着他讀一遍。
讀着讀着，不知不覺過去了兩個小時，王老師從地上拾起一枚銀杏葉子，夾在剛才朗讀的那首詩的書頁中：「今晚就練到這兒吧，明天我們再在同一時間從這裡開始......」說完微笑着和我道別。看着他遠去的背影，突然間，我對王老師竟產生了崇敬。此後，每天放學，我總準時到那棵銀杏樹下向王老師學習朗誦，王老師的耐心、細心和恒心讓我感動不已。在他的幫助下，我的朗誦水平漸漸地提高了，有時我還能流利地一口氣朗誦完一篇文章。王老師看到我的進步，豎着大拇指說：「我就說嘛，你一定行，繼續努力吧，王老師期待你能取得更大的進步。」聽着王老師的話，我的眼裡噙滿了淚水。
時光如梭，轉眼過去了一個學期。第二個學期，學校舉行一年一度的詩文朗誦大賽，我踴躍報名參賽，同學看見了，都哈哈大笑。然而，在初賽時，我以絕對的優勢勝出，獲得進入決賽資格。在決賽時，站在台上的我感到無比緊張，心跳也加快了。然而，就在此時，我看見台下的王老師向我舉了舉必勝的拳頭，似乎在說：要相信自己！看着他對我的鼓勵，我頓時來了信心，深吸一口氣，調整自己的情緒。
比賽結束，我沒有辜負王老師的期望，拿了全校第一名，班上的同學紛紛感到驚訝。王老師語重心長地說：「每個人都有一個屬於自己的夢想，只要他堅持，只要他努力，就一定能實現。」教室裡頓時響起一陣陣熱烈的掌聲，我清楚地明白，王老師這句話，不僅是說給全班同學聽的，更是說給我聽的。在王老師鼓勵下，我更加自信更加努力，對語文也提起了興趣，成績慢慢地上來了，一次月考，我還拿了班級第一。
初二那年，由於父親工作問題，我們全家搬遷到了北方一個城市，在這個城市裡，我很少再見到銀杏樹，更多的是一排排常青樹。然而，在搬到這個城市的第一個月我就收到了王老師的來信，此外還有幾張銀杏葉和一袋銀杏果，王老師在信上一如既往地鼓勵我。看着王老師的來信和那些銀杏葉，我的心頓覺有一團熊熊烈火在燃燒，全身似乎都充滿了力量。我小心翼翼地把那封信收好，把那些銀杏葉用精緻的塑料膜包好，做成一張張精美的書籤。在王老師的鼓勵下，我更加努力學習，每天堅持練習朗誦，當我朗誦完文章後，我就會把一張銀杏葉做的書籤夾在書頁中並放在枕邊，宿舍裡也因此時常飄盪着銀杏葉的清香。
後來，我如願考上自己理想的大學，大學畢業那年，我毅然選擇當一名老師，因為我要像王老師一樣，用自己的愛去培育每一位孩子，讓每一位孩子都能像花朵一樣，開得燦爛。如今，又是一年秋天，當颯颯的秋風又一次吹黃銀杏葉時，我又想起了當年和他一起在銀杏樹下朗讀的情景，多希望能再次回到那棵黃葉鋪地的銀杏樹下，與他再一次深情地朗誦！