■學校遲遲不與老師簽約是違反《教育規例》的相關條文。圖為一中學上課情況。 資料圖片有「年約」師遭改「日薪代課」再炒 何啟明促教局檢視制度
香港文匯報訊（記者 高鈺）中小學教師合約制近年廣受爭議，工聯會及教育工作人員總會接獲投訴，指有學校拖延於新聘老師上班10天仍未與其簽合約，及後校方覺得該老師不合心意而解僱，更將其原獲承諾的「一年制合約」職位突然改為「日薪代課」，借意縮減賠償。工聯會立法會議員何啟明批評，有關學校的手段涉及欺騙應聘者，做法可恥，而事件亦反映合約制規管不足，要求教育局檢視制度及相關罰則，保障教師應有權益。
何啟明昨日聯同教育工作人員總會會長余綺華及有關個案事主阿安（化名）召開記者會，講解後者懷疑遭剝削矇騙的經歷。
阿安9月初應徵一學校的全職合約月薪文憑教師的職位，面試時有申報自己屬長期病患，患有癲癎症惟病情已受控，並有醫生紙證明他身心都可正常上班，最終獲聘為1年合約制英文科教師。
返工未簽約 突責難即炒
阿安指，於首天上班時已有詢問合約事宜，前前後後共問 10次，惟校方多次以不同理由推搪，其間他曾向校長及副校長多次確認其「1年合約教師」職位，並於該校工作共10天。
9月21日， 阿安被召入校長室，並受到校長及副校長的追問與責難，質疑其工作表現，阿安因而落淚及低聲飲泣；隨後有警察及救護員抵校了解情況，校長當時突然表態稱「個英文老師位無咗」，指阿安「唔再係我哋嘅老師」。
阿安質疑，在整個解僱的程序，自己從來沒有收過任何投訴或警告，甚至連一封正式解僱信也沒有。
他之後往勞工處及平機會求助，於無合約的情況下校方拒付1個月代通知金，只稱「體恤性」地給予7天薪酬生活支援津貼。
學校「搬龍門」 變「代課」慳賠償
何啟明質疑，涉事學校拖延與新聘教師簽合約，並借機「搬龍門」改變其教學職位，由應徵及入職後的「1 年合約教師」，到解僱時卻是「日薪代課老師」 ，是借意縮減賠償的可恥做法。
他續指，根據《僱傭條例》的相關條文，校董會擬定僱傭合約時，要確保老師享有應有權益，惟涉事學校卻連合約都不擬訂 「點講都講唔通」 。
余綺華：不簽約違《教育規例》
余綺華則表示，學校遲遲不與老師簽約是違反《教育規例》的相關條文和精神，當中明言任何學校的校董會應向所有教員發出聘書，並列明服務條件、薪酬、終止聘用條件。
二人進一步表示，是次個案反映教師合約制的執行令人關注，認為教育局要檢視對學校的規管，不能在出問題時以「校本」為藉口推卻，建議局方應積極檢討當中漏弊，包括訂明規例，要求校方於有效期內為僱員制定合約，同時予以相關罰則作阻嚇，避免學校在招聘時出現「掛羊頭賣狗肉」情況。
教育局回覆指，於9月底曾收到有關投訴，並已即時向學校跟進，有關個案涉及日薪代課教師聘任安排，該教師亦已向勞工處求助，局方會繼續與學校跟進及提供適切支援。