■疫情來襲，促進短視頻平台成為了「學習區」。科普知識受青睞 一條口罩影片播放量逾220萬
疫情來襲，讓課堂搬上了網絡，也促進短視頻平台成為了「學習區」。近日，復旦大學「硬核教授」張文宏和上海醫學院副院長吳凡上線B站直播，教授「新冠肺炎防控第一課」，1個多小時的直播課程，通過綜合統計人氣峰值達到70萬，彈幕數近4.5萬；另外，人氣UP主（Uploader）「蠟筆和小勳」的一份詳細解讀防病毒口罩的短視頻，一共獲得了超過220萬的播放量。■香港文匯報記者 倪夢璟 上海報道
記者了解到，在2019年，僅B站學習類UP主數量已同比增長151%，學習視頻播放量同比增長274%。「之所以在疫情期間做了這個防疫視頻，一個原因是我們的短視頻本來就以普及知識為主，在買口罩的時候也遇到過問題，所以希望對權威文件做解讀，讓官方的內容被更多人聽到，避免被謠言誤導。」UP主「蠟筆」在接受香港文匯報記者採訪時這樣說道。同時，B站移動端已開設有專門的「學習區」，冀與用戶共建優秀學習社區。
匯總視頻獲電視台轉發
今年的疫情可謂帶來了多方面影響，尤其目前已到開學季，不少城市已開通網上教學，而短視頻平台上有關疫情知識分享也猛增。其實早在春節期間，有關防疫內容的短視頻已開始增多，不少UP主更「高產」上載一些頗有質量的防護知識短視頻，並得到了讀者的青睞。其中，包括「蠟筆與小勳」所出的「防疫口罩知識」在內的視頻均被推上平台首頁。「最初做這個視頻是源自我自己選口罩遇到了問題，又發現網上各種說法不一樣，而且資料很多很雜，就單純想做個匯總，方便大家。」蠟筆表示，當第一期視頻推出後，收到了很多觀眾的反饋，「防顆粒物口罩可以用嗎？」、「工業口罩可以用嗎？」由於問題眾多，蠟筆會在視頻下面做一些實時更新。「事實證明其實這種實用性內容傳播很廣，甚至一些電視台包括省級電視台都有私信問能否轉發。」
參考文獻支持信息準確性
粉絲的反饋很熱烈，「我們發現大家的消息來源很複雜，網上會不斷有各種關於病毒的聲音甚至謠言，反而官方的信息會被模糊掉。」於是，蠟筆與夥伴又接着做了第二期視頻。
如何保證視頻的準確性？蠟筆表示，視頻中幾乎每句話都有參考文獻或者權威組織發佈的資料支持，「這源自本身科學素養的積累以及我之前寫論文的經驗。我們的內容基本都是來自原文獻、經典教科書或者權威機構官方網站的原始資料，可以最大限度避免信息在傳遞過程中的損失。」
不僅如此，為了保障視頻內容質量，避免為觀眾帶來誤導，蠟筆同時尋求了浙大校友會的幫助，同時還尋找了醫學相關的校友（前中國CDC員工）進行內容審查。「在第二期視頻中我們還和北大免疫學博士洋葱君進行了深度合作、聯合投稿，以確保內容更加準確。」
知名學者加入視頻行列
另外，隨着在線學習的熱度增高，越來越多的「高材生們」也加入了職業UP主的行列，「我覺得短視頻不是一個行業，只是信息的一個新的承載形式，本質上跟過去紙媒沒什麼差別。短視頻也應該有各行各業的優秀人才加入，並且現在確實是這樣發展的，比如李永樂老師、局座（張召忠）都在做短視頻，而且做得非常優秀。」蠟筆這樣說道。
據B站數據顯示，2019年泛知識學習類內容的觀看用戶數已突破5,000萬，接近2019年高考人數的五倍。被B站用戶稱為「study with me」的學習直播，2019年有超過4,600萬人次觀看，總互動彈幕數逾3,000萬。「從反饋來看，知識類內容是大家非常需要的，我們也會繼續做下去，但我們也會多嘗試其他類型。」目前，B站也已完成《中小學生防疫公開課》首播，並開啟「不停學」專區，冀推出更多實用在線學習內容。