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■溫家寶總理曾到史家小學與學生們共同慶祝六一兒童節。 本報北京傳真
——70載名校受熱捧 校長卓立：著眼未來超前管理
本報北京新聞中心記者 江鑫嫻
名校長訪談 管理名校亦如同管理名企一樣，「創業難，守業更難」。但擁有70年歷史的北京市重點學校史家小學，一直是最受當地家長、學生熱捧的名校之一，校長卓立在接受本報專訪時表示，擁有創新精神和超前意識是該校保持優勢的秘訣，這能令學校的教學條件日益優越，這也是許多家長想把孩子送進來讀書的主要原因。
卓立在史家小學任教達47年之久，曾被評為全國十大明星校長、北京市特級教師。他在近半個世紀的教學和管理中，摸索出不少創新方式，其中許多創舉均屬全國首次。他回憶稱，自己當年到史家小學做的第一件事情，便是在校園內組裝了有線廣播系統；到1979年，他又設立了內地校園第一個紅領巾電視台。同年內地首個小學電腦教室在該校成立。
重心理健康 棄「棍棒」禁溺愛
此外，為擴展校園面積，史家小學還嘗試將大量建築設置在地下，大部分的地面建築只有3層樓高，而地下則建有2層，包括地下游泳池、車庫、乒乓球室、運動館、訓練場等等。史家小學還用清潔能源解決了校園大部分的供電供水：運用太陽能設施提供熱水；風力發電則為校舍樓道、地下室提供電力等。
除了利用先進的設施營造良好的教學環境外，卓立認為還要以現代教育理念育人，並對此進行了深入的研究，曾先後出版了著作《探索和諧教育》、《史家小學教師專業化塑造》等書，成為不少小學校長和教師的案頭讀本。「教育是為了未來的事業，而不是為了眼前」，卓立指史家小學的教學目標，並非只是教學生如何在考試中獲取高分，他們的心理健康更為重要，因此要特別摒棄傳統的「棍棒」教育或溺愛式教育。
卓立特別提到，史家小學的學生除了擁有認真學習的習慣外，愛好亦十分廣泛，每個人都在校園裡開展自己的愛好專長，「只要認為自己有能力、也經過校方的認可，每位同學都可以在學校舉辦個人作品展。」
巴西副總統推崇教育經
史家小學的學生在其他場合，亦給人留下十分深刻的印象。卓立自豪地表示：「史家小學的孩子很大氣。」他透露稱，自50、60年代開始，該校便開始承擔外事參觀任務，接待過眾多來自世界各國的領導人，「新中國成立後至今，在一些重要場合給國家領導人獻花的孩子，基本上都來自史家小學！」巴西副總統若澤．阿倫卡爾07年到訪中國期間，曾獲安排參觀史家小學。據說他在回國後，仍對史家小學的教育模式念念不忘。在一次有數百名巴西各市市長參加的會議上，他特別向官員介紹了史家小學，感慨地說，「如果巴西能有如此好的教育，怎能不富強？」
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