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2009年10月16日 星期五
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製炸彈累同學 14歲生判感化


http://paper.wenweipo.com   [2009-10-16]     我要評論

 【本報訊】有讀寫障礙的14歲中一生,從網上學習製造恐怖分子的常用炸藥,後來更導致同學炸傷2指。被告早前承認一項製造爆炸物品的罪名,裁判官昨判刑時指其父母過分保護被告,低估了他在處理爆炸品時的能力,而被告亦曾攜帶爆炸品過關測安檢,對其他人潛在危機,判被告需接受感化令18個月及留有案底以收阻嚇作用。

 辯方求情表示,被告有讀寫障礙,但在校成績有進步,只是有過分好奇心。被告事後承諾不會再在沒有人監管下做任何科學實驗,以免傷及社會群眾。被告父親亦為專業的機械師,可向被告提供正確知識,故希望法庭輕判被告保護令,並運用酌情權撤銷控罪。

曾帶炸藥過境圖測安檢

 裁判官劉永成指被告曾在去年帶備與案中同類的炸藥TATP(三過氧化三丙酮)過境,由於邊境的安全檢測裝置不能探測到氮氣存在,他便攜帶沒有氮氣的TATP過關,企圖測試該裝置,直指被告行為危險,若遭人發現便成為另一宗刑事案,甚至會被視為恐怖分子。法庭的酌情權只是會就輕微控罪及被告在犯案前行為良好而作考慮,對今次案件,認為感化令比保護令更對被告及社會有阻嚇作用。最後判以被告感化令,另需遵守宵禁令及在有需要時聽從感化官建議,以接受心理輔導等。

 案發今年3月28日,一名13歲男童在住所試玩TATP時發生爆炸傷了2指,傷者指炸藥由被告提供。警員後來到深水�鶨諿歲Q告,被告警誡下承認因貪玩而於網上學習製作炸藥,曾製作過3次爆炸品。

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