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■麻栗坡是中國最窮的100個縣之一。圖為當地學童在還未重建的校舍前上課。受訪者提供
黃熾森9年來堅持每年到訪麻栗坡縣，見證了當地經濟和教育的跨越式發展，但是亦觀察到不少於發展路上遇到的困境。例如不少農村的教學和宿舍設施均獲得很大改善，但是學生要想提升英語水平和電腦技術，卻往往苦於當地缺乏這類教學和技術專才。
黃熾森回憶稱，他2001年到麻栗坡時，縣政府還在擔心小學生的失學率會增加，現在隨着教育資源的增加，則已基本普及9年義務教育。他指，政府目前的關注重點是如何提升教育質量，並提出當地初中畢業生的水平與城市同齡人相近的目標。黃熾森坦言，要達到這樣的要求十分困難，「城市孩子幾乎人手一部電腦，但是山區學生卻很難接觸到這類多媒體技術。曾有好心人贈送電腦給學校，但是電腦壞了沒人懂得維修，只能擱置在一邊。」
學童延遲4年學英語
按照國家教育部的教學要求，內地須從小學三年級開始設立英語課程，但是大多數山區學校的規模都較小，且資源不足，很難請得起一位全職英語老師，所以不少學校只能從小學五年級、甚至到初中才開始教授英語。黃熾森表示，正在考慮製作一些英語教學光碟，讓山區學生在正式學習英語前，先以聆聽和觀看方式培養語感。 ■本報記者
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