■透過舞蹈和歌唱,人與人之間合拍融洽。
——共融藝術系列(下)
文、攝:林意生 部分圖片由受訪者提供
享受藝術是人人都有平等參與的權利,而藝術更是連接社會上不同群體的橋樑。上期有參與視覺藝術的智障學生與教導他們的導師的分享,今期則訪問了參與藝術創作的精神病康復者、策劃人和導師,以及照顧參加粵劇演出的唐氏綜合症兒童的家長和導師,了解共融概念和實踐。