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伍淑賢
我們那一代，小學至中學，班上通常只有一至兩個同學會彈琴，她們都是家境不錯、乾淨體面的好學生。每逢音樂會、校際音樂節，她們都勁出鋒頭，幾乎跟指揮的老師平起平坐。有時還會在報紙上見到她們，說在校際音樂節鋼琴賽拿了獎。那時連羡慕都不懂，簡直是活在雲泥之別的世界。
我們那一代，真正有機會學樂器，都是三四十歲後的事。最近跟個叫阿Mark的舊同學閒談，才知道他學牧童笛的經過。阿Mark四十多歲，小時候六十年代，家裡弟妹成群，吃得飽已很幸運，學樂器？想都別想。現在有能力了，想學牧童笛，鼓起勇氣去報名。第一課，導師講解一番之後，輪到他握著笛子，跟著導師提示，一個一個音階吹。那種觸感和音符的震動，令他很興奮，卻又擔心手、腳、腦、眼，不能揮灑自如並用。
八十後的年輕人，學音樂又是另一個故事。八十年代香港經濟起飛，年輕父母晉身中產並不困難。於是乎，愛子女心切，父母再辛苦都希望子女在讀好書之餘，能夠學學樂器。我公司一個叫阿May的八十後女孩，形容自己學習鋼琴的過程為「不堪回首」。她小時候乖乖的，深信「媽要女學，女不得不學」的道理。在媽媽的監督下，每天做妥功課後，必然練琴再練琴，終於順利考完一切可以考的鋼琴試。幸好阿May 也同時培養出了對古典音樂的感情，琴已很少彈了，但音樂情懷沒減。
另一個叫阿Jo的女孩就較慘情，周六周日都填滿了鋼琴、芭蕾舞、游泳、網球和繪畫課。我問，不可以不學嗎？可不可跟爸媽說少學一點？她答，私家車都送到門口了，難道不進去上課嗎？是的，如果她試過一次反抗不肯進去，現在的人生或許很不一樣。
聽說現在的千禧父母都比較善解人意，不過大環境就越演越烈。從前學校要求學生一生一體藝，現在很多學校都要求學生有第二樂器，人人皆能的鋼琴已經不算！
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