詩幻留形：關夢南的信念和努力

陳智德

　閱報得知關夢南、李洛霞和袁兆昌籌辦的《香港中學生文藝月刊》獲得香港藝術發展局的資助，即將創刊出版。本地文壇新增文學園地，且能鼓勵中學生接觸文學，培育文壇新進，對該刊獲得資助，我輩當然引為快事。

　關夢南先生持續致力推動中學校園的文學風氣，從他八九十年代編報紙副刊時期已經常鼓勵新人，不少後來的青年作家都經由他發掘而得以成長，關先生多年來所主持的寫作坊更是新進作家的搖籃，成績有目共睹。

　二○○一至二○○二年間，我有幸和他以及葉輝、崑南共同擔任《詩潮》月刊的主編，在關先生主編的幾期裡，他組織多次文學教育專題，鼓勵中學師生創作。二○○二年，他與葉輝主編《香港新詩選讀》，特別照顧中學生閱讀需要，在每首入選的詩歌後提供賞析。二○○三年，關夢南再編《香港中學生優秀作文選讀》，也是作為中學生的優秀讀物。其後，他在二千年代中的《秋螢》和《小說風》等文學雜誌，依然盡力鼓勵中學師生創作。

　關先生的信念很明確，推動文學必須從中學開始，因為中學時期是青少年思想和情感起步發展的時期，文學閱讀和創作對他們成長特別有幫助，且具良好的引導作用。

　當然，鼓勵中學師生創作，也有推廣文學的作用，但最主要還是提供優良的讀物，培養閱讀習慣，透過文學引導青少年的思想和情感發展。文學教育的公共意義應予標示，關先生的信念和持續努力，值得一再肯定；我對《香港中學生文藝月刊》充滿期待。