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■黃佩儀(左二)以及黃皓欣(右二)都曾參與「商校合作計劃」。李穎宜 攝
香港文匯報訊（記者 李穎宜）教育局局長吳克儉昨在「開創年輕一代的未來─生涯規劃教育論壇」上，分享了一個小故事。他指有學生因家庭問題，缺乏家人照顧，幸好老師觀察到他有音樂天分，不斷鼓勵他參加相關的課外活動，又安排他參與職業探索等活動，助他認清志向，結果他入讀了演藝學院，現在成為歌唱老師，並回饋母校。吳克儉指上述事例說明了生涯規劃教育的重要性，期望學校助學生發揮個人潛能，追求理想。
商校合作助學生認清志向
為推動生涯規劃教育，教育局於昨日舉辦「開創年輕一代的未來─生涯規劃教育論壇」及「商校合作計劃2014/15」啟動禮，近千名參與計劃的商業機構代表及師生出席。教育局局長吳克儉及常任秘書長謝凌潔貞任主禮嘉賓。
吳克儉指，「商校合作計劃」旨在推動學校與工商機構合作，讓學生走出班房，嘗試體驗職場的運作，了解自己的能力和志向，有助認清未來的發展方向。他又提及早前到德國及瑞士訪問的收穫，他指當地的職業教育發展之所以成功，全賴工商業的支持，這值得香港借鏡。
與導遊交流 悟外遊非「去玩」
來自寧波公學的黃佩儀曾參與商校計劃，獲永安旅遊安排參加領隊技巧講座，與資深導遊交流，這讓她了解到導遊工作不是「去玩」，而是要盡力擔當「家長」的角色，悉心照顧旅客。
中華基金會中學的黃皓欣就參與了「新世界設施管理──青年廣場管理體驗計劃」，於青年廣場設施管理部體驗了五天的「半日工作」。黃指最難忘的是有機會模擬製作指示牌，並明白到在職場上，除了要有理論基礎外，還要懂得觀察及實際應用。
永安旅遊行政總裁梁港蘭坦言，年輕人的人生經驗尚淺，做事缺乏信心，曾有年輕人加入公司一年就辭職，但商校合作計劃讓學生提早體驗職場運作，了解自己的個性，有助公司減低員工流失率，雙方都有益處。
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