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從考入英國倫敦大學開始，我就有一股壓力，常常在考試前問自己：「進得去這麼好的大學，最後能出得來嗎？」
「天才」抱佛腳 「好學生」認真
3年後，我順利畢業，拿到不俗的成績，卻不是每天「死讀書」而讀來的。你若留意讀大學的學生，總可以歸納出幾種讀書模式，第一種是屬於「好學生型」：從大學的第一天開始就認認真真學習，絕不輕易掉課，作業在「死期」之前早已完成；考試測驗拿了80分，對他們來說，根本就是「不及格」。第二種是「天才型」學生：不怎麼用功，卻能輕鬆拿個90幾分，功課作業最晚一個才做，又總能及時完成。第三種是「與世隔絕型」：除了上學第一天你見到他之外，之後再也沒怎麼見過他了，通常這些人很少有順利畢業的，除非他很聰明。第四種是「團隊型」的學生：每次做功課和考試都有朋友幫忙，一起溫習和一起討論功課。
我屬於第四種學生，通常在一個學科裡都有幾個「同類人」混在一起，搜集資料和應付作業。在考試前兩個月就開始組織溫習班，每個星期有不同的科目，大家把不懂的問題總結在一起，之後再去找「好學生型」，因為「天才型」的學生可能還沒開始溫習。到了考試前一個星期，大家就分別在圖書館裡「留宿」，住得遠的學生，可能把牙膏牙刷也帶來了。這時候你有可能會看見少有的「天才型」同學，通常這時候和他們對試題答案就最準確了。
英國大學分3個學期，首兩個會在復活節前完結，第三個學期沒有任何課程，完全是讓你溫習兩個月，6月開始考試。每次考試前，我們都會從9時溫習到凌晨2時左右，再拖着疲憊的身軀回宿舍睡覺，翌日依然如是。
留級者多屬「與世隔絕型」
我在這幾年中，如果沒有朋友的幫忙，很難拿到好成績。除了一起討論功課，留學生很需要朋友的支持。我發現我科系內的幾個留級和沒有順利畢業的學生都是「與世隔絕」的學生。你可以不是一個天才，也可以不做乖學生，但在自己的科系裡一定不可以沒有一起溫習功課的朋友。（二之二）■葉清心
作者簡介：一個生於上海，長於香港的女孩，從小喜歡寫作、旅遊。一年半前於英國倫敦大學畢業，剛完成新聞文學碩士學位，現居於香港。
（標題和小題為編者所加）
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