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■李韻璇(左)和黃嘉諾(右)共同參與創作「廢塑膠馬賽克鑲嵌畫」，宣揚「變廢為寶」的環保概念。霍年亨(中)從旁協助學生完成作品。香港文匯報記者李穎宜 攝
香港文匯報訊（記者 李穎宜）近年來，社會講求環保升級再造，而塑膠是市場上主要回收物料之一，除了回收再造成為原材料外，原來亦可以搖身一變成為藝術品。香港教育學院12名來自可持續發展教育中心的學生，花了1個多月的時間，把毫不起眼的塑膠改造，結合台灣可持續旅遊的概念，活化成一幅幅生動的馬賽克鑲嵌畫。有關藝術作品早前更進行公開展覽，藉以提高巿民的回收意識。
教院12名學生聯同教院科學與環境學系助理教授霍年亨，與台灣環保人士「大象爸爸」李孟發合作，推廣環境保育。學生分為3組，以台灣可持續旅遊為題，利用塑膠製作了4幅各具特色的馬賽克鑲嵌畫。
墾丁睹草地減 料遭旅客「毒手」
教院可持續發展教育學系二年級生黃嘉諾表示，曾兩次到墾丁旅遊，發現當地鵝鑾鼻燈塔的草地愈來愈少，相信是旅客不懂生態保育有關。她希望以這個台灣地標作主題，喚醒大眾珍惜旅遊環境的意識。
黃嘉諾和組員先從慈善機構、校園和住宅收集大量廢棄的膠樽膠蓋，之後逐塊碎膠片按顏色分類，再逐一鑲嵌於畫板上。黃嘉諾指廢膠物料形狀不一，表面又凹凸不平，單是剪開膠樽都有難度，幸好組內有男生幫忙，組員間可分工合作完成作品。她表示整個創作過程歷時一個多月，親自體驗清洗膠樽、分顏色、裁剪及鑲嵌，過程難忘。
本身有兩年多教授小童興趣班經驗的黃嘉諾還提到，很多孩子的環保意識不足，「特別是家境較富裕的孩子，他們根本不懂如何回收廢物。」她希望能一邊教授他們各類的課餘知識外，亦能把環保意識灌輸給下一代，讓環保融入生活。
至於創意藝術與文化學系三年級生李韻璇，則與組員拼砌出貓頭鷹的圖案，「最困難之處在於要找出合適的顏色塑膠，再突出整幅畫的主體（貓頭鷹）。」
數百元製4畫 校園內展出
霍年亨認為，製作馬賽克畫有解像度的限制，故要有鮮明的主體，「而這次主要協助同學訂購一些對室內環境無害的膠水，貫徹環保概念，花數百元就可完成4幅作品。」
這4幅作品即將放置於教院校園內，供師生觀賞；師生亦計劃於今年6月開始製作一幅以大象為題的鑲嵌畫，李孟發會將之帶往世界巡迴展覽，繼續宣揚環保訊息。
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