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2015年7月24日 星期五
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裁判官建議改善措施


針對對象       內容 

學校職員及教導職員 在緊急情況下,打電話叫救護車的溝通技巧 

校巴 增設校巴風紀或多派校巴保母 

當值老師 增加當值教師在校內各層駐守 

當值老師 在操場上及返課室後點名 

教育局 在學校行政手冊內清晰釐定嚴重意外的定義,提出例子說明什麼情況要報警,並常設醫護人員駐校

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