■「港孩」問題在香港十分普遍。圖為家長接孩子下課。 資料圖片-個人成長與人際關係-
「港孩」問題近年十分普遍，有調查顯示，有近七成半的家長表示子女不懂自行替換衣服，近六成人表示子女不懂自行洗澡，以及不會幫忙做家務。
有人認為，「港孩」問題源於家長過於保護子女，不少家長只要求子女以學業為重，而忽略其他事情（如家務及整理個人物件），以致他們缺乏自理能力；家長可從小讓子女做家務，培養他們的責任感。 ■黃釗泓 何文田官立中學通識科資深教師
【背景】學業為先 傭人做晒
現今的社會在各方面也趨向知識型為主，家長少不免要求子女應以學業為先，因而不會要求子女幫手做家務，不少父母會無意中變成「直升機父母」，為子女安排好所有時間表，子女只是等着做；亦有不少家庭聘請傭人做家務，導致不少子女完全依賴他人照顧，因而變成今天的「港孩」。
不少青少年為獨生，部分父母會過分溺愛，而且因經濟較富裕，家長會不肯讓他們做家務。
【概念鏈接】
「港孩」：泛指一些嬌生慣養、情緒管理能力低、自理能力低和抗逆力低的香港兒童。
「直升機父母」：指父母類似直升機一樣盤旋在兒女身邊，過分介入兒女生活，保護或是干預其生活。
【模擬試題】
資料A(見下圖)
資料B
新生代港青自小嬌生慣養，缺乏自理能力，到外國留學時陋習多多，引起當地學校及寄宿家庭的不滿。更甚的是，部分青少年即使已投身職場，日常的起居飲食也要依賴父母。
有升學機構營業總監表示，不少青少年從小有外傭照顧，當他們赴海外留學，入住學校宿舍，就不懂得自理生活，連洗衣服、操作基本電器、乘車等也不懂；部分青少年入住寄宿家庭，卻要別人服侍，態度傲慢，動輒便致電回港向父母投訴。總監估計是跟父母過分溺愛有關。
除了留學港青被評自理能力低外，有指部分90後上班族過分依賴父母，竟要求母親每天送飯到公司。
有顧問表示，家長貼身照顧職場子女，很可能會令僱主認為該員工依賴心重，難以承擔重任，亦會影響子女的社交生活。
有社會學者認為，新生代港青以自我為中心、欠獨立，父母實在難辭其咎，故建議父母從小讓子女學習自立，鼓勵他們有效地掌握各種生活技能，這樣才能令子女真正成長，得到更好的個人發展。
【想一想】
（a）參考以上資料及就你所知，上述「港孩」的特徵對青少年的個人成長和人際關係有什麼負面影響？ （8分）
（b）「香港的經濟狀況是導致『港孩』現象出現的主要因素。」你是否同意這個說法？試加以解釋。 （12分）
【題目拆解】
（a）能準確、全面地指出及解釋「港孩」的3個特徵，以及對青少年的個人成長和人際關係的負面影響。
（b）分析香港的經濟狀況是否導致「港孩」現象出現的主要因素時，能先表明立場，提出論據，同時亦能考慮相反立場，適度解釋或反駁。
【參考答案】
（a）對青少年的個人成長影響
．自我概念和自尊方面：若青少年缺乏生活技能，例如自理能力和抗逆能力，他們將無法應付成長中的各項挑戰，結果屢遇失敗，易產生挫敗感，形成負面的自我概念，損害自尊。
．身心健康方面：正值青春期的青少年，情緒波動較大，若他們情緒管理能力低，無法妥善處理負面情緒，容易引發情緒病，甚至會輕生；又或選擇以極端的方法發洩情緒，影響身心發展。（加例子）
．潛能發展方面：青少年在成長過程中會面對來自學業、朋輩、家庭等各方面的困難和挑戰，為他們帶來一定的壓力，如處理得宜，能促進青少年發揮潛能。反之則很快便放棄，甚至選擇逃避。
抗逆能力低的青少年一般會有不合理的負面想法，如誤以為一時的挫折等於永遠的失敗，若他們懷疑自己的能力，對人生的態度變得消極，限制了他們各方面的發展。
對人際關係影響
．自理能力低的青少年，習慣依賴家人的照顧，往往會認為別人的遷就是理所當然，以致變得自我中心，忽略別人的感受和處境，容易與人衝突，影響人際關係。
．情緒管理能力低的青少年，可能會常常受到負面情緒的困擾，在社交發展上變得較為被動和消極；或可能將負面情緒發洩到別人身上，容易與人衝突。
對個人仕途影響
．削弱個人競爭力：若青少年未能學會獨立，掌握對抗逆境、人際溝通等適當的生活技能，他們不但無法應付成長中的各種挑戰，更會有損個人競爭力。
．影響事業發展：青少年即使投身職場後也不懂自立，例如要求父母送飯到公司及代請假等，令僱主認為他們欠成熟、依賴心重，不放心委以重任，他們亦因此錯失不少發展和上流的機會。
（b）同意
．據聯合國在2010年指出，香港的人均本地生產總值在全球排名第十位，市民普遍擁有較富裕的物質生活。經濟條件較佳的父母，會向子女提供更優質的生活，導致孩子形成過分依賴、嬌生慣養的性格。
．香港相對富裕的經濟狀況，令社會普遍有重視物質生活的風氣，甚至把物質條件視為衡量生活素質的標準。
在這種風氣下，部分父母只重視物質生活，卻未能為孩子建立正確的人生觀，使子女出現「港孩」的特徵。
．香港經濟近年急速轉型，政府也大力提倡知識型經濟，愈來愈重視人才培訓和專業資格，這令不少家長極重視子女的學業成績和專業技能，卻欠缺發展良好的品格和其他潛能的機會，最終影響孩子的情緒和心理發展。
．雖然其他因素如家庭規模、社會風氣也會導致「港孩」現象，但是，這些因素都必須配合相對較高的經濟基礎，才使家長的溺愛變成問題。
相反，若生活水平低，物質條件缺乏，孩子也要過着刻苦的生活，「港孩」現象就難以出現。
不同意
．家長的管教方式亦是主因，不少香港富裕的家庭對子女的管教都十分嚴格，相反基層家庭中，同樣存在家長過分溺愛子女的問題。
因此，經濟水平和「港孩」的問題，並沒有普遍和必然的因果關係，只是香港存在一些特別的情況，才導致了「港孩」的現象。
．近年香港的本地出生率一直下降，家庭結構已轉向規模較小的核心家庭，一般家長只育有一名至兩名孩子，令孩子受盡父母長輩的疼愛。部分家長過分溺愛子女，連吃飯、繫鞋帶等基本生活技能也代勞，令孩子欠缺學習照顧自己的機會，導致孩子因而缺乏自理能力。
．不少家長認為現時社會上的誘惑太多，子女容易誤入歧途。由於愛子深切，家長往往事事安排周到，避免孩子碰釘。家長的過度保護，令子女的成長未曾經歷應有的挫折和磨煉，令孩子難以自行面對逆境，常常輕言放棄。
．香港社會競爭激烈，不少父母雙雙工作，將照顧子女的工作交給家傭或祖父母負責。
然而，家傭沒有權力管教少主，而祖父母對孫兒的管教又大多較寬鬆，令孩子凡事由他人代勞，因而缺乏生活技能的訓練。
．香港的教育制度傾向重學業成績，不少家長視成績為子女能否成才指標，致使他們只着重子女學業成績，忽略了培養自理能力和品格。同時，本港的教育制度也鮮有訓練學生的自理能力、情緒智商和抗逆力，間接導致該現象出現。