通識科常說「恒常議題」，即是一些長期備受關注的議題，例如青少年沉迷網絡、醫學美容、土地供應等等，相信同學對這些議題定必相當熟悉。
不過，要真正掌握「恒常議題」，同學切勿掉以輕心，記得時刻跟進相關的資訊，否則便會陷入「講來講去都是三幅被」的盲點。
就以青少年沉迷網絡為例，在分析其成因時，一般會想到課業壓力、社交能力弱、家庭關係欠佳等；在分析其影響時，一般會想到健康問題、忽略日常事務、隱蔽青年等。
上述列舉的都是一些「既有知識」，若要找出「新」的觀點，就需要更新對議題的認識。
家長過早放任 僅兩成陪同使用
正如青少年沉迷上網的問題，近年出現年輕化的趨勢，而其中一個主因，是源於家長過早讓子女使用電子產品。
根據衛生署的一項調查顯示，受訪兒童平均一歲已開始使用電視、智能電話等，而使用平板電腦和電腦的年齡中位數分別為一歲半和兩歲，比衛生署建議的兩歲為低。問題是，只有不足兩成的家長，會經常陪同子女使用電子產品。
這種現象往往會形成惡性循環，正如上述調查亦發現，不少受訪小學生表示曾因上網影響學業成績、放棄外出活動或減少睡眠，甚至與父母爭執。
同學可進一步以此作為切入點，探討青少年沉迷網絡的影響。青少年自小接觸電子產品，對網絡愈加依賴，加上缺乏正確使用互聯網的觀念，當他們面對異彩紛呈的網絡世界時，更容易墮入各種陷阱。
有青少年沉迷網上交友，結果被騙財騙色，甚或被不法之徒引誘參與犯罪行為；有青少年沉迷網上賭博，導致債務纏身；有青少年沉迷線上遊戲，因網購遊戲卡而負債纍纍。
由此可見，「恒常議題」需要「恒常跟進」，追貼其最新發展，才能寫出「新」的觀點，充分表現對議題的認知。 ■馬燕雯 通識科5**狀元
【延伸閱讀】
1. 《鏗鏘集：e世代》， https://www.youtube.com/watch?v=efPQAGVZmeE
2. 《時事多面睇--手機成癮》，https://www.youtube.com/watch?v=fI2u7u-xM2w
3. 《青少年網絡危機研究》，突破機構，https://www.breakthrough.org.hk/ir/Research/21_Cyberrisk/Cyberrisk.htm