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【微觀點】兼顧教育公平 還需更大智慧

2018-12-07

深圳螺嶺外國語學校一則對「學位房」面積加以區分限制的告示,引起輿論嘩然。與此同時,深圳名校深圳中學將撤離龍崗的消息在當地掀起軒然大波。日前,深圳福田區多個小區學位遭劃轉,也引發不少業主的抗議,深刻反映千萬家庭對優質教育資源不足的普遍焦慮。

改革開放以來,深圳從小漁村發展成為人口逾千萬的超大城市,急速發展背後資源緊缺的問題日漸突出。尤其在教育方面,學位供需持續擴大。隨�荂u二孩」政策實施,以及深圳持續吸引人口流入,學位供應壓力將越來越大。據教育部門測算,預計到2020年,小一學位缺口4.95萬個,初一學位缺口1.06萬個。

好學位成稀缺資源

學位少,好的學位更成稀缺資源。家長高價購入小型「學位房」,只為讓子女擠入重點學校得到更好的教育。對「學位房」的限制,讓這些家庭承受經濟和教育雙面損失。就近入學本是適齡兒童應該公平享受的基本權利,卻在畸形的供需關係下,演變成以經濟衡量,有違教育公平。

近年,深圳通過城市更新等方法拓展學校空間,並以集團化辦學均衡教育資源、緩解學位壓力,但面對巨大的教育資源缺口,深圳還需要大的智慧,更好地解決問題。 ■香港文匯報記者 李望賢

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