Hans Yeung問題帖文（部分帖文已刪除）
1. 鼓吹暴力、暗煽「港獨」
◆分享反對派有關港大校委會風波文章時，稱「香港之死......死在香港人太斯文......只識報警，連出手打人都覺得自己『暴力』。有這種香港人，香港未打已經輸」
◆去年引述「人民力量」「快必」譚得志為旺角暴動黑手、「港獨」分子黃台仰獲批「難民」庇護申請叫好時，聲言「DSE好題目：暴徒孫文怎可變國父？」暗煽以暴力「立國」
◆指在有關新高中討論中，「有老師問及（19）97（年）前『龍獅旗』問題......老師問哪裡可以團購。我便即場上網，找到相關資料」，又提示老師指團購後「不要寄學校，應寄家裡地址」
2. 扭曲歷史因果
◆回應去年4月一則有關鄭州漢穿日本軍服迎親被捕的報道，揚言「沒有日本侵華，哪有新中國？」
◆去年5月反對派議員暴力擾亂立法會法案委員會，建制派議員形容為「香港民主黑暗的一天」。其帖文顛倒是非、肆意扭曲抹黑，將事件比喻為「日本侵華遭反擊：今日係大東亞共榮圈黑暗的一日」
3. 視教育為政治動員手段
◆在2010年稱「通識可能是導致香港社運的一個平台......甚至有通識教師與學生共同參加包圍立法會的嘉年華。通識才剛剛開始，便已經遍地開花？」
4. 仇警及宣淫：
◆將持械劫匪圖片比喻為警察
◆在fb上載「我的第一次嫖妓」筆記
◆稱「七一」遊行的數以千計標語中，最鍾意當中的「還淫於民」
Keith Lo問題帖文（部分帖文已刪除）
◆政見激進，以「林鄭下台」單張為頭像，更發佈「林鄭滾蛋」、「落台就唔駛（使）『落淚』啦」等文宣
◆立場偏頗，轉載「佔中」發起人陳健民被囚時的文章，聲言是「很好的通識課！」
◆針對立法會內反對派與建制派就《逃犯條例》法案委員會的爭端，單方面引用反對派議員的言論，稱「立法會秘書處可恥」
◆貼出修例風波遊行相片，以《聖經》內容將其美化，稱「你們就是這些事的見證人」
資料來源：讀者報料、fb
整理：香港文匯報記者 高鈺