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VTC透過整合及提升校園硬件配套，培訓學員參與地區性以至全球性技能競賽，促進學生全人發展，與國際接軌。圖為學生向嘉賓展示太陽能板供電、機械裝置等高科技展品。職訓局供圖
派學生出戰世界技能賽 促全人發展與國際接軌
職業教育系列之三
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）香港着力推動職業教育，培訓機構的配合扮演關鍵角色。每年為多達25萬名學員提供各種職前及在職訓練課程的職業訓練局（VTC），執行幹事尤曾家麗接受香港文匯報專訪時指，社會發展趨多元化，職業及專業技術的訓練也要與時並進，迎合不同企業的需求，因此VTC會透過整合及提升校園的硬件配套、培訓學員參與地區性以至全球性技能競賽以與國際接軌、推廣學生全人發展，以及加強與業界交流四方面，全面提升職業教育的形象及質素，裝備學生兼具知識與技術，加強就業能力。
VTC今年獲特區政府邀請制定策略性校園發展計劃，尤曾家麗認為，整合院校設施可以發揮協同效應，切合實際需要。她表示，不少外國職訓院校的硬件設備先進完善，有助提升職教形象，吸引學生報讀，例如新加坡的職業教育主要是較集中、大型的院校（mega-campus），能夠增強行政管理和學生支援的效率。
3基建提供互動學習環境
尤曾家麗表示，VTC三項正發展的基建項目，包括香港高等科技教育學院（THEi）柴灣新校舍、國際廚藝學院及青衣學生宿舍，設計均講究為學生提供充滿活力和互動的學習環境。她又透露，正探討如何整合轄下30多個分散各區的院校設施，包括一些已落成逾40年的工業學院校舍。
至於如何讓年輕人發揮潛能，尤曾家麗指出，VTC每年會安排學生參與不同的技能競賽，如出戰世界技能大賽，在競賽平台上與國際精英，同場切磋技藝，藉以培訓學生的技能與國際接軌。而參賽的學生不一定是最尖端的一群，她坦言：「我們不只是培育尖子，而是希望更多同學有機會出外見識、觀摩，建立學生的自信，改變他們的人生。」
她又認為，現今社會發展越趨多元化，「10年前業界會對職業教育學員要求有出色的相關技術，但10年後的今天已經或完全不一樣。」她續指，因應時代的進步，要裝備新一代學生在其職業領域表現出眾，除了提升專業技能，在溝通、解難及有系統地處理問題的能力，都需重點培訓，促進學生的全人發展。
津貼學員留技術人才
就本地業界反映近年技術人才出現斷層情況，尤曾家麗表示，增加薪酬是吸引新人入行的關鍵之一。她透露，VTC早前積極向政府爭取，派發津貼予學員，故今年推出的「『職』學創前路」先導計劃，參與機電業及建造業、鐘錶業、汽車業等專業培訓的學員，已可在指定受僱期內獲發每月2,000元政府津貼，「避免學員遭其他行業撬走。」但她坦言，要吸引畢業生投身勞動力大、技術含量高的行業，始終要依靠僱主投放足夠的資源，以及列明行業的晉升階梯，「這些都不是VTC能力所及，我們只可以為學生作好準備（做好教育）。」VTC亦不時與業界保持緊密的交流，了解業界現況，以便作出相應配合。
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