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2014年12月29日 星期一
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教界警號:兩成教師誨人已倦 近半有經濟壓力


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■調查發現三成教師因工作而感到長期焦慮不安。李穎宜 攝

不少人均認為教師薪高糧準,假期多,但一項調查顯示,有高達46%受訪教師感到有經濟壓力,亦有31%人會因工作而長期焦慮不安,22%老師坦言厭倦教學工作。調查機構指出,上述情況對教育界來說已是一個警號,促請政府為教師提供更大支援,包括增聘人手處理文件及削減課堂節數,以紓緩教師壓力。

香港女教師協會及香港教育政策關注社於今年6月至7月期間進行了一項名為「教師對香生活的評價與期望調查」,成功透過問卷調查訪問了823名來自30間中、小學以及幼稚園的教師。

90%教師樂於以港為家

調查顯示,約90%受訪教師都愛護香港,並樂於以香港為家;92%的教師感到家庭幸福、76%覺得感情生活如意。不過,另一方面,95%受訪者坦言擔心香港的物價不斷上升,46%受訪教師感到有經濟壓力,亦有31%人會因工作而長期焦慮不安。

香港教育政策關注社主席張民炳指出,其實教師在生活上面對茪ㄕP的困難。張民炳表示,47%受訪教師健康有問題,極需要休息調理。他又指,不少教師均有經濟壓力,即使有15%教師表示準備成家立室,只有22%及20%教師會考慮置業及生兒育女。

45%對薪酬及晉升架構不滿

張民炳又表示,教師的另一困難是工作繁重,很多人休息不足而出現健康問題。而從專業角度出發,近45%教師對薪酬及晉升架構不表滿意。張民炳認為,社會人士普遍都覺得教師是一份薪酬待遇不錯的工作,但是次問卷調查結果則已為教育界響起警號,證明教師的壓力情況不容忽視。

香港女教師協會周蘿茜建議,政府在制定公共政策時,應多諮詢教師的意見,更應對教師提供更大的支援,「現時教師所面對的壓力更包括課堂以外的文書工作,所以增聘人手處理文書工作有助改善情況,而削減課堂節數,亦可紓緩問題。」 ■記者 李穎宜

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