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香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）政府部門也有「跑數」壓力？教育局轄下的九龍塘教育服務中心所設的特殊教育資源中心，在審計署5天的實地調查期間，只有1人到中心還書，但中心借書紀錄卻離奇地有42項，涉及18名會員；另書籍的借出次數經抽查後亦發現有出入，有關事件已轉介教育局管理層作調查。此外，另一個中央資源中心以自動點算器計人數，連路人亦被計算為訪客，令訪客人數出現「報大數」的情況，審計署建議中心須改善統計方法。
九龍塘教育服務中心設有4項教育設施，包括中央資源中心、特殊教育資源中心、香港教師中心及薈萃館，4項的使用率都被審計署指為偏低，而中心自己統計的「每天平均訪客人數」，亦遠遠多於審計署5天實地調查的觀察所得。其中中央資源中心被指5天期間有297至950位訪客，但審計署的統計只有97至253人。
路人亦被計算為訪客
就有關人數有出入，審計署表示，中央資源中心以自動點算器計算人數，連同純粹經該中心進入毗鄰多用途禮堂的人士亦被計算在內，導至人數被誇大。審計署亦指出，中心設有指示牌，指示市民從中央資源中心進入多用途禮堂，而這些人數亦會被計為中央資源中心訪客，但其實訪客可以不經中心而進入禮堂，路程距離相若。
此外，在審計署5天的實地調查期間，特殊教育資源中心明明只有1人還書，但中心的借書紀錄卻離奇地有42項，涉及18名會員。審計署又抽查了15本書籍的借閱紀錄，發現當中實際的借出次數，比中心的紀錄少了86次，個別書本沒有借出的蓋印紀錄，卻被指已借出10次，有關事件已轉介教育局管理層作調查。
審計署建議教育局制定策略，改善中心的使用情況，並在項目推行後作檢討，以改善效率。此外，審計署亦建議當局開放中心場地給其他部門使用。
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