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湯禎兆
那天在街上，看到一個爸爸追着一位十歲的孩子，不知道孩子是抗拒跟爸爸走，還是不想去下一個地方，邊哭邊跑向相反方向。爸爸一臉尷尬地追上他，然後捉着孩子開始大罵，押犯般拉着他走，孩子的哭聲愈來愈大......
我們在街上總看到各式各樣對孩子的打罵，但旁人可以介入嗎？自己做了父母後，也明白多了，有時候孩子的確很頑皮，且真的沒有時間慢慢解釋（例如當要去接另一孩子放學）。另外，就是更理解有特殊需要的孩子，有些情況是外人要包容，否則對父母也是壓力。
但究竟在街上遇到如虐兒般的情況，旁人應否出手？眼見孩子承受着將會是一生的陰影，外人能否發聲？相信若有肢體碰撞，很多人都會出手相助，好言相勸。但若只是言語暴力，大部分人也只會旁觀。即使我們這一刻出言調停，或安慰孩子，或提醒父母，卻難以預計可收到的成效。
親子的課題，從沒有在我們的教育裡出現。大家只能在做父母時，有心便研究，沒心便學自己的父母，或完全相反的一套。但親子這課題卻是社會上最多人要持續練習，偏偏沒有常規課程。雜誌有親子版，電視台亦有其他人的父母故事，但是不是全對，又值得商榷。
這陣子看是枝裕和的電視劇《回我的家》，說一對工作很忙的父母如何跟孩子相處。我想起是枝導演很多電影也是關於不像樣的父母，但那種「不像樣」不是很明顯的差勁，而是生活上如何跟孩子對話、怎樣分配時間、如何看自己作為父母的角色等。不是父母的人甚至未必會感受到是枝的自省或批判，但他能無聲無息將一些非肢體的暴力呈現，讓身為父母的我也會細想。
之前也談過宮崎駿的動畫也有很多描述父母的場面，同樣是一種婉轉的進諫。有時候陪孩子看童書時，也會感受到作者對父母的期望，就是因為知道看書的不只是孩子，還有父母，以上的「教材」都十分珍貴。
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