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余似心
最近參加了興趣班的合唱比賽，雖然是小型的活動，但當中的體驗，就像上了一堂美妙的人生課。
隊伍由歌唱老師任教的兩個地區合共七十名學生組成，從籌備至出賽不到三個月。老師和夥伴重新編曲，加插新段落、歌詞及和唱，這前期功夫考驗老師的音樂造詣。老師讓兩組素不相識的初班學生合唱是考驗他的信心和耐性。
合唱不同獨唱，須面對不同人的價值觀和性格。有人練習常遲到或缺課，有人積極參與。有人提高聲音凸顯自己，合唱就是講求和諧、合一、融洽，七十人的歌聲像融為一把聲音。背熟歌詞和曲譜是首要責任，有些人一直唱錯詞或入錯調。為求統一各人的發聲動作，指揮是合唱的靈魂，大家應以他的指示為依歸，有人卻成天在四周張望，心不在焉，視指揮如無物，都是成年人了，實在奇怪。
幸運地，我們順利進入了總決賽。評判說得好，由於是興趣班，只要學生有繳交學費的，無論質素老師也無從選擇地只能讓他們參賽。
有些同學在初賽時不願參加，但看到隊伍入了總決賽竟臨時加入，明顯是虛榮心態作祟，想佔便宜。老師息事寧人，大前提是「但求大家唱得開開心心」，為免影響成績，他提議這些臨時露面的同學只張嘴別發聲。
說好了總決賽前三小時集合練歌，時間到了，半數人不足，陸陸續續施施然而至，阻礙了練習，認真有心的人都很失望。大家都知道對手很強，在衝刺前老師不斷和我們練習，把表演層次改良得更好，予隊伍最大的支持和鼓勵。在這壓力下，大家都認真起來。站在台上，眾人都同心合力唱至最好、最合拍。結果，意外地得了冠軍！
這過程就像社會內的眾生相，有人自我、有人反叛、有人合群、有人功利......在合唱時，每個人都必須放下自我和個人榮耀，甚至要有犧牲精神，以整體的利益為依歸，懷着團隊精神和領導配合，才能憑集體力量創下成果。目前的香港社會就像我們合唱團的初期，一盤散沙，希望大家能好好反思，什麼才是整體利益，怎樣才能令香港勝出。
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