香港文匯報訊（記者 余韻）「黃」師「獨」教材充斥教界，加上一群政棍、毒媒推波助瀾，令年輕一代對祖國產生不少誤解。為提升學生國民身份認同，增加對國家的認識，本學年中一級起會逐年實施中國歷史科修訂課程（中一至中三），教育局日前並正式開放「想．創．中國歷史──學生自學平台」及推出相關教學資源套加以配合，讓中學生寓學習於娛樂，自學中史科的延伸課題。
港史融入中史 了解脈絡變遷
為讓學生正確認識祖國發展歷史，新的初中中史科課程早前已完成修訂，並在本學年於中一開始逐級實施。新課程調節了近現代史、政治及文化史分布，亦把香港的地方史置於歷代王朝至近現代史的整體框架之內，讓學生能檢視香港於整體中國發展變遷的脈絡之下的發展特色。
為配合新課程，教育局特別建立「想．創．中國歷史──學生自學平台」，讓初中生透過觀賞動畫、多媒體片段及遊戲等多種方式，帶興趣地自主學習中史內容。
該平台內容現已有「春秋戰國時期的變局」、「兩漢的政治發展與中外文化交流」等四個主要課題，各個課題設有動畫、遊戲、小測驗等三個部分，學生可以在過程中獲得積分獎勵及排名。教師亦可根據學生於平台的自學活動進展評估其學習表現，並適時給予回饋。該平台已於9月11日正式開放予師生，並設有多個歷史資源區，以增加教學成效。
同時，教育局還配合修訂課程中各個歷史時期的學習重點，編撰了《想．創──中國歷史學與教資源套（第一輯）》，資源套範圍由秦漢橫跨至近代中國發展，並附有教學設計示例、工作紙等，例如讓學生認識絲綢之路與「一帶一路」的關係、秦朝統一與香港成為中國版圖一部分、香港的抗日活動等課題。
