香港文匯報訊（記者 姜嘉軒、高鈺）教育局成立的「學校課程檢討專責小組」，今年9月提交報告，包括調節通識科的內容等，有人宣稱是次改革是「推翻專責小組決定」云云。教育局反駁，局方大致上保留了專責小組的建議，餘下改動旨在進一步釋放學習空間。專責小組主席陳黃麗娟表示，保留通識為必修科反映出教育局的重視，理解政府的科目改革方案細節或者不同，認為在小組報告上再進一步豐富或「走遠一點」，正是教育局局長的責任。
針對所謂「推翻『學校課程檢討專責小組』建議」的指稱，教育局局長楊潤雄前日在記者會說：「小組建議必修必考，我哋有保持；小組建議要精簡課程內容，我哋亦有做；佢亦提議我們要釐清一些學習概念，嚟緊我哋嘅工作亦會做。」至於「合格/不合格」部分，他表示，局方考慮到合格已足以說明學生具備基本能力，毋須仔細去分辨學生間的高低；IES的改動，是「既然想要釋放更多學習空間，而一路以來大家都覺得IES負擔較重、工作量大，考慮到小組都提議這毋須必修，我們就決定取消」。
專責小組主席陳黃麗娟接受傳媒訪問時表示，她事前並不知道當局最終改革方案，自己亦對將通識科改名一事感詫異，但認為最重要是改革的內涵，「據我聽到的，（小組與政府改革方案）內涵是一樣的，有一些細節不一樣，我覺得都可以理解。」
課程減壓 內涵一樣 無關政治
她續說，小組將報告提交後，教育局如何運用，或如何於進一步豐富報告內容「走遠一點」，正是局長的責任，並強調不認同對通識的改革是「政治凌駕專業」，認為要正面去看待，通識仍然保留必修地位，反映出教育局的重視。至於課程如何精簡，則交由課程發展議會的專責委員會處理。