放大圖片
■作者經過深入觀察和研究數碼Y世代,發現另一幅圖畫。
■李淑潔 資深青年工作者
我們家長教子女,很容易拿自己的想法和經歷,想當然地套在孩子身上,沒意識到未必合用:孩子活在一個跟我們不盡相同的世代。
一個晚上,我坐在客廳邊看報,邊聽電視播新聞。偶爾聽到琴弦聲,初不在意,以為是鄰居的收音機,後才發覺斷續的聲音傳自房間。奇怪誰在拉練習曲?
沉迷電子產品 不善社交溝通
原來是兒子,他從未跟老師學過,卻對蚢q腦拉弦。他是看網上YouTube的錄像,跟茧e面所教的去學。我有點驚訝,對兒子這方面感到陌生。他由把零用錢儲蓄取出,到抱了一個提琴回來,大部分的過程是透過電腦,和朋友或別人討論、夾二手價、甚至學到如何去拉一首曲,都是在網上進行。也不是兒子故意瞞荍畯怴A電腦的操作本來就比較不動聲色。他不是電腦迷,連愛好也算不上,但我沒留意,儘管住在同一屋簷下,兒子畢竟屬於這新世代的年輕人,不同時代始終有分別。這使我記起所讀的一本書 “Grown Up Digital”,裡面所描述Y世代的特性,發覺兒子的行為舉動,有些跟書中所形容的部分相似。
作者Don Tapscott專門研究數碼新世代,他注意到有許多人對今代年輕人不滿,認為他們自我中心,沉迷電子產品,不善社交溝通,工作表現被動,生活倚賴父母,留住在家的年紀愈來愈長。有部分可能看來如此,但作者經過深入觀察和研究,發現另一幅圖畫。其實近二、三十年,電子科技已滲入日常生活,年輕的一代跟大戰後一代經歷的環境截然不同,他們是在數碼中長大的。
看重創意 喜歡合作關係
作者用8種核心特性來描繪這新一代:
自由: 他們看重自由的行動,渴求自由的選擇,自由的表達
度身訂做: 他們依據個人需求喜好,安裝設計有特色的東西,尤注重美感
審慎細察: 他們蚨禰肮*擠銵A無論對讀書、就業都有期望,選擇有意義、時間有彈性的工作
誠信: 他們無論購物或做事的決定,都多了考慮,包括環保、公司的透明度及信譽
合作: 他們喜歡合作關係,知道一個人很難達成大事
娛樂: 無論教育、工作、社交、生活都要有娛樂的成分,界線並不劃得那麼清楚
速度: 幾乎視快速為必須品,不單對電子產品講究,也反映在其他事物上,要立時兌現
創新: 他們注重創意,常尋求新的角度、新的方式看事物
雖然研究對象是北美的年輕人,跟亞洲人未必完全吻合,但仍有其參考價值,起碼顯示了時代的趨勢。網上世界把地域拉近,而年輕人閱讀的方式、找資訊、與朋友溝通的渠道,都離不開電子數碼,時間大多花在Facebook、 Blog、手機短訊、上載下載中……並多種同時進行,這是普遍的現象,本地年輕一代確已是如此生活。
在這巨大的轉變下,商業娛樂銷售行業早已考慮改變策略,那麼家長、教育當如何應對?我們是否更需了解他們,而不是墨守成規?
|