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柳頤衡
教協負責人排斥家教聯會意見，暴露教協負責人妄圖打擊和貶低家教聯會的形象和廣泛的代表性。近年來，教協從一個教師團體向激進政治團體蛻變，教協在教育界和廣大家長中的影響力已江河日下。相比起來，作為民間組織的家教聯會，在學校與家長的溝通、合作並提高教學效能上，起著越來越重要的作用。在此情況下，教協與家教聯會的影響力此消彼長。但是，教協負責人對自己的影響力迅速萎縮，不是認真反思，重新返回教師團體的定位和功能，而是更加走火入魔向激進政治團體滑行，並妄圖打擊和貶低家教聯會的形象。教協負責人將錯就錯、一意孤行的惡劣作風，只會進一步損害教協的公信力和影響力，相信廣大教協會員也不會同意教協負責人的行徑。
教育局跟18區家長教師會聯會代表見面，以收集家長、教師有關推行德育及國民教育科的意見。除了北區聯會代表因有事沒有出席外，其餘17區聯會代表都有出席，並達成一致共識，反對任何罷課、罷教行動，認為個別團體不應以學生作為「政治籌碼」。
教協當眾說謊 有辱教師品格
面對來自家教聯會反對罷課的強烈聲音，煽動罷課的教協副會長黃克廉竟然指，家教聯會是由政府扶持下成立，對他們的取態不感意外云云。教協負責人為了排斥不同意見，竟然罔顧事實，當眾說謊，將作為民間組織的家教聯會說成是政府扶持的組織，這不僅有辱教師應有的誠信品格，而且是對家教聯會的侮辱和挑釁。
家教聯會並非政府組織，而是同一地區的家長教師會自發組織的地方團體，其目的在聯繫區內的家長教師會，集結地區資源，共同為深化家校合作而努力。全港十八區均設有家教會聯會，作為聯繫區內中小學及幼稚園家教會的民間地區組織，就教育議題向當局提供意見。根據各區家教會聯會的章程，學校的家教會須繳交會費加入聯會，定期投票選出執委會或理事會，再由執委或理事互選產生聯會主席。換言之，聯會有廣泛代表性，也絕非官方委任或由政府扶持。
教協負責人將錯就錯一意孤行
教協負責人當眾撒謊指家教聯會是由政府扶持下成立，是要把家教聯會批為「政府自己人」，從而排斥家教聯會反對任何形式的罷課和罷教的意見。教協是教師團體，師德首重誠信。我國古代的大教育家孔子曾經以言警世：「人而無信，不知其可也。」北宋著名教育家朱熹的學規中有「言忠信，行篤敬」的戒條，現代教育家陶行知也有「千教萬教，教人求真」的名言。 既然教協負責人不講誠信，將中小學生作為選舉操作的政治工具，作為家長代表的家教聯會當然應該站出來，為了自己子女的利益，仗義發聲。
教協負責人排斥家教聯會，這不僅反映了教協負責人將錯就錯、一意孤行的惡劣作風，而且反映了教協負責人已經走火入魔，正在把教協變成社民連、「人民力量」那樣的暴力激進政團。
教協迅速向激進政治團體蛻變
教協負責人排斥家教聯會意見，還因為教協妄圖打擊和貶低家教聯會的形象和廣泛的代表性。近年來，因為教協從一個教師團體向激進政治團體蛻變，教協在教育界和廣大家長中的影響力已江河日下。教協負責人不務正業，不是在教師和家長關心的問題上克盡己責，而是熱衷於搞政治。正因為如此，教協在教育界和廣大家長中的影響力迅速萎縮。相比起來，作為民間組織的家教聯會，在學校與家長的溝通、合作並提高教學效能上，起著越來越重要的作用。家教聯會幫助家長能夠掌握子女在學校的情況，在家庭教育中作出相應的配合；同樣地，學校在教育學生的過程中，若能得到家教聯會的大力協助，教育效果就可以相得益彰，事半功倍。在此情況下，教協與家教聯會的影響力此消彼長。
但是，教協負責人對自己在教育界和廣大家長中的影響力江河日下，不是認真反思，重新返回教師團體的定位和功能，而是更加走火入魔向激進政治團體滑行，並妄圖打擊和貶低家教聯會的形象和廣泛的代表性。教協負責人的惡劣作風，只會進一步損害教協的公信力和影響力。教協領導層內的少數人要把作為教師團體的教協變成激進政治團體，相信廣大教協會員也不會同意。
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