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蒙妮卡
大學曾修讀「古籍導讀」一科。上課時，書桌擺放了一本由簡體字書寫的參考書，被討厭簡體字的湯定宇教授一眼瞄到，觸怒了他，遭他教訓了整整一堂課。放學後，湯教授仍「窮追不捨」，請我去成和道一餐廳吃「碟頭飯」，繼續曉以大義，細析簡體字的種種弊處。
湯教授認為，不懂得繁體字的人，無從直接閱讀古書；他們只能夠被動地、毫無自由地，閱讀那些經別人篩選過後、改為簡體字的古書。篩選者操「生殺」大權，可以專門挑選那些配合「時宜」的古籍，操縱閱讀自由。
湯教授的訓導，終身不忘。
可是，普通人不需要讀古書的，認識簡體字又何妨？學習中文簡體字，如今已成為國際大勢所趨。
英國政府制定於二零一四年九月，在各主流小學加進漢語，或校方「強制性」要七歲小學生開始學習簡體字和普通話。政策宣布後，引起部分華人教育團體抗議。
居英華僑主要來自香港新界，以經營餐飲業為主；每逢星期五、六兩日，他們的生意特別興旺，經常半夜三四點才打烊。雖然如此，翌日依然清晨起床，送子女去讀周末中文學習班（以粵語和繁體字授課），希望子女勿忘本。
在家裡，這些來自香港的父母用粵語和子女交談；他們擔心，將來學校以普通話授課後，子女無所適從，甚至棄學；由港人主辦的中文學習班也面臨關閉。
曾經在倫敦中文學校當義工授課，深深感受到華人父母的苦心。他們送子女入課室後，通常在校門外等候，一等就兩個鐘頭，冒著風雪。
如今學習簡體字和普通話是世界潮流，沒法抵擋。居英華人早該有心理準備，因為周末中文學習班的教科書，九七之前由前港府供給，九七後由中國駐英大使館供應。至今十五年了，不應出現爭拗。
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