繼續上期「天賦潛藏」角色的話題,由於很多人都關注孩子在領導能力方面的表現,亦有很多人誤解了領導能力的真正含義,筆者今次將就此作深入解說。生活上,公司的管理階層、球隊的隊長、家長,其實都擔當著領導者的角色。領導者就是帶領並指導人群往目標前進的人,但大家不要誤會領導者只是指揮人行動的人,因為領導者也有不同的風格:
1.魅力型領導者
當追隨者在看到魅力型領導者的特定行為時,會將對方視為英雄人物,魅力型領導者會從事一些被認為新穎、不落俗套的行為,對於他人的需求,有極高的敏感度並能主動給予關懷。
2.願景型領導者
願景型領導者總是組織一個未來可實現的美麗願景,擅於鼓舞啟發他人從而使其重燃熱忱,繼續向目標前進。這種類型的領導者會清楚地告訴別人所做的事背後有何意義,並會鼓勵別人加入並一起努力,而不是希望別人被動的跟著在後面等待聽命行事。
3.任務型領導者
這種風格的領導者知道不同人的強項及好處在於哪裡,並且能將之發揮到最佳的地步。
筆者並不建議「能幹的人都會做領導者」,因為人類社會上的每個角色都同等重要,就像是我們熟悉的《三國演義》裡,很多角色都能獨當一面,並不代表當君主的就是最能幹的,但可以說成功的君主都擁有良好的天賦領導者才能。而他的智囊─軍師,其角色就是擅長動腦筋,負責為君主獻計,即是現今社會的「顧問」。「顧問」讓別人有所依循,自己卻不一定會去執行操作。 ■鄭雅迪
andy.cheng@athenaintellects.com
(標題和小題為編者所加)
|