■此書共分上中下三冊，印製十分精美。 作者提供黃仲鳴
我教授寫作課時，曾問一眾青春的頭顱：「有誰看過四大小說？」人人啞口，有學生更反問：「是哪四大小說？」嗚呼！唯說：「《三國》《水滸》《西遊》《紅樓》，有誰看過？或者有誰看過任何一部？」搖頭，嗚呼！夫復何言？
自小就看了三部，只剩紅樓，屢看幾回就放下，儘管專家學者作家力讚，甚至說大受影響，我怎也看不完。年紀大了，看了那才發覺曹雪芹的偉大。於是我對學生說：「看紅樓吧，先看《白先勇細說紅樓夢》，必引起你的興趣，那才看原書。」
為何我這麼說？先看看白先勇這部新書。
白先勇嗜讀《紅樓夢》，癡迷程度與「祖師奶奶」張愛玲不相上下。白在美國加州大學聖塔芭芭拉分校授「《紅樓夢》導讀」，一教就二十多年，對《紅樓》真箇是熟悉透頂，背也能背出來。在美國退休後，有個趨勢教育基金會，贊助台灣大學搞了個「白先勇人文講座」，二零一四年春季開課，他說：「種種機緣巧合，這次輪到我擔任講座教授。」講什麼呢？有教授名張淑香者，一語中的：「應該講《紅樓夢》。」她說現代大學生很少有耐心看大部頭的經典作品了。不錯，要吸引人看，就要「導讀」，就要拿出本事「導」人入「樓」，這「本事」白先勇是有的，因為他是專家，是文本考察的專家。於是「成交」，開課。
據說，課程一上台大選課網站，初選已逾千人，可見歡迎程度。這些選課者是紅迷？我想非也，應是慕白先勇之名而報名也。為解決學生之擠擁，台大決以錄製方式，先置台大開放式課程網站與趨勢教育基金網站，供校內外點閱，完結後出書及DVD。
《白先勇細說紅樓夢》共分上中下三冊（台北時報出版社，2016年7月），印製十分精美，內有彩色插頁。上文推介學生閱讀，主因是白先勇逐回解說，不限前八十回，連後四十回都說了。他極力推崇後四十回：
「張愛玲極不喜歡後四十回，她曾說一生中最感遺憾的事情就是曹雪芹寫《紅樓夢》只寫到八十回沒有寫完。而我感到我這一生中最幸運的事情之一，就是能夠讀到程偉元和高鶚整理出來的一百二十回全本《紅樓夢》，這部震古鑠今的文學經典鉅作。」
他甚至認為後四十回都是出自曹雪芹的手筆。這可算是白先勇的灼見。但，在我記憶中，胡菊人曾有文大力鞭撻後四十回，尤其是文字之劣，難與前八十回頡頏。
白先勇逐回解說， 有不少獨得之見，非「導讀」那麼簡單；他「側重解析《紅樓夢》的小說藝術：神話架構、人物塑造、文字風格、敘事手法、觀點運用、對話技巧、象徵隱喻、平行對比、千里伏筆，檢視《紅樓夢》的作者曹雪芹如何將各種構成小說的元素發揮到極致。」換言之，看白先勇這書，除了得知內容外，還可得知寫作的方法。學生是不是要看？
《白先勇細說紅樓夢》，讓他圓了一生的紅樓之夢。