■梁愛詩向獲最佳發言人的劉百滔頒獎。 香港文匯報記者彭子文 攝浸信會呂明才中學連續兩屆在「香港盃」外交知識競賽得最佳發言人獎，今屆就由該校中五生劉百滔獲獎。參與過三屆比賽的他，總結和累積經驗後，今年首次擔任隊伍的發言人，他感激老師和同學的支持及鼓勵，而獎項則是對他一路以來努力付出的肯定。他認為，參賽後令他的視野不只留在香港，亦會多留意國際時事，從多角度思考，相信對未來發展有幫助。
劉百滔：擴眼光以國際角度出發
對於能獲獎，劉百滔感激一直以來陪他訓練、給予支持和鼓勵的老師。他表示，早在開學時已積極備賽，以鍛煉時事觸覺，而他以往較多留意本港新聞，但參賽後就會多加留意外交以至國際新聞，令他眼光不只停留在香港，更會以中國和國際角度出發。
去年參賽時隊伍獲得銀獎，師姐古潔茵則奪得最佳發言人，而他亦十分佩服師姐，故今年蠢蠢欲動想擔任發言人。他認為，參賽的其中一個得着是培育國際視野，而擴闊的視野亦會影響性格發展、能力等等，相信對大學選科、工作亦有幫助。
帶隊老師文鈺華表示，劉百滔主動提出想擔任發言人，雖然當時其普通話水平仍有待改進，但卻將勤補拙，抽時間多聽、多講，至今看到他有很大進步，而日常他亦有留意時事及外交發言人的講話，學習他們的語調及用詞。她又指，過往劉百滔曾隨得獎隊伍參與交流，在過程中亦曾主動向外交官員提問，了解他們的日常工作如留意每日的新聞，記住重點以回答記者的提問，而今年賽事劉百滔便將之實踐起來，每天都為要做個好的「外交發言人」作預備。
老師：知識增長比獎項更重要
她坦言，決賽當日在公佈最佳發言人得主時，「聽到（浸信會）個『浸』字已經開始流淚」，回想起學生過去一年來的努力，更非常感觸。她續指，劉百滔不是特別「叻」的學生，但在過程中他會克服自己的問題及改善，令自己有所成長，知識亦有所增長，「那比起獎項及獎品更加重要」。劉百滔在高中正修讀理科科目，但他對於文科知識亦有濃厚的興趣，又會閱讀課外書增長知識，她表示，「看到他為了目標不斷努力、好學不倦，作為老師亦都好欣慰」。 ■香港文匯報記者 黎忞