徐莉 九龍城工商業聯會會長
繼前年球迷噓國歌事件後，近日在港舉行的兩場足球賽上，再有少數人噓國歌。不尊重國歌，反映的是不尊重國家，不認同「一國兩制」，抗拒作為中國人的身份，這更加說明國歌法在香港本地立法刻不容緩，更加證明有必要加強本港青少年的國情教育，而且從小抓起，幫助青少年認識到尊重國歌就像尊重父母一樣，是最基本、最核心的社會價值觀，推動港人提升國民身份認同、自覺尊重熱愛國家。
香港已經回歸祖國20年，「一國兩制」取得舉世公認的成就，國家發展一日千里，國際影響力舉足輕重，今天的中國，前所未有地靠近世界舞台的中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心，絕大多數港人都以作為中國人而感到自豪。但是本港有少數人不惜冒天下之大不韙，一再對國歌作出冒犯行為，暴露其陰暗心理，就是不認同自己的中國人身份，不接受香港回歸祖國的現實，不以國家的強大興盛為榮，就是要搞小動作來渲洩對國家的不滿，把體育賽事當作表演政治騷的舞台，損害香港的國際形象。
香港從來都是中國不可分離的一部分，700萬香港市民都是中國公民，香港特區是根據國家憲法和香港基本法設立的。憲法第54條規定，中國公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為。本港一小撮人從心底裡不尊重國歌，對國家民眾心存敵視，明確違背憲法，衝擊香港的憲制架構，有愧於作為中國人，不如離開香港好了，不要再在香港丟人現眼。
是時候為年輕人補好國民教育課
內地已經制定國歌法，並於10月1日起生效。國歌法目的就是鼓勵公民表達愛國情感，約束不尊重國歌的行為。香港一再發生噓國歌事件，更需要盡快通過國歌法本地立法，杜絕冒犯國歌的行為不斷重演，維護國歌的尊嚴。推動港人熱愛國家，除了依靠法律之外，更要在加強青少年的國情教育上多下功夫。國歌法也規定：國歌列入中小學教材，中小學應當將國歌作為愛國主義教育的重要內容，組織學生學唱國歌，教育學生了解國歌的歷史和精神內涵、遵守國歌奏唱禮儀。
香港噓國歌的人，多是20來歲的年輕人，這正是因為回歸以來，受到各種因素阻礙，香港的國情教育舉步維艱，效果不彰。學校鮮有把尊重國歌作為愛國主義教育的內容，導致少數年輕人國家民族觀念淡薄，故而做出冒犯國歌、令人痛心的行為。如今是時候要為年輕人補好國民教育這一課。
維護國歌尊嚴和權威，國民的內心認同是核心。國歌是進行愛國教育的鮮活教材，對提升公民的國家觀念和愛國意識，及弘揚以愛國主義為核心的民族精神有重大意義。推動愛國教育、國情教育，應該由幼兒園、小學做起，到中學、大學才做，已經太遲。雖然本港國歌法尚未立法，各教育機構也應主動開展尊重國歌、遵守奏唱國歌禮儀的教育，透過進行唱國歌、升國旗等儀式，對學生發揮潛移默化的引導作用，從小培養港人的國民身份認同，讓港人發自內心地尊重國歌、熱愛國家。