王惠貞 九龍社團聯會理事長
浸會大學上周爆發學生「佔領」學校語文中心事件，有學生疑似用粗口辱罵老師，令人痛心不安。國有國法、校有校規，學生要通過考試才能畢業，天經地義，大學生因害怕考試、擔心前途，粗暴「佔領」學校部門、無禮對待老師表達不滿，有愧於大學生的身份，更非本港作為法治社會所能容忍。所有市民均有表達不同意見的自由，但不能逾越法治和社會道德的底線，破壞行之有效的制度，大學生更不能例外。事件更提醒港人，香港不能因為一小撮人的私利而犧牲法治，必須全力維護香港的最大優勢，以免繁榮穩定蕩然無存。
中國發展一日千里，如今已成為帶動世界經濟增長的火車頭，普通話日益受到世界各國的重視，連美國總統特朗普的外孫女都背唐詩、唱普通話兒歌。港人融入國家發展大局，才能更好地把握國家發展的機遇。浸大要求學生學習普通話，通過普通話考試才能畢業，符合世界潮流所趨，是為學生的前途着想。
學好普通話有利前途
學生要考試，考試不合格不能畢業，這是小學生都明白的道理。少數浸大學生粗暴抗拒普通話考試的行為，不尊師重道，無知幼稚，連小學生也不如。按照這些學生的邏輯，擔心考試通過率低、影響到畢業，就對學校、對老師發難，那何止普通話，是否其他所有課目也通通不必考？
任何學校都有自己的辦學理念和制度，學生若認為學校的理念和制度不適合自己，大可以退學、轉校。若因為成績不好，遷怒教師、威逼學校降低教學要求遷就自己，這樣蠻橫無理的要求，全世界任何學校都不可能允許。
抗議的學生認為，他們「佔領」學校語文中心只是表達意見，為同學爭取畢業的權利，並無任何不妥。但事實是，這些學生不是心平氣和地表達意見，而且以粗言穢語辱罵教師、以粗暴手法佔據教學部門，將少數人不合理的要求凌駕於大學的管理制度之上，這不僅敗壞學校的聲譽，更破壞學校的管理制度。
「佔中」之後，受「公民抗命」「違法達義」等歪理誤導，本港大學生暴力衝擊校方、辱罵師長的事件層出不窮，愈演愈烈，從港大衝擊校委會，到此次浸大「佔領」語文中心，不能不令人擔憂，「佔中」鼓吹違法暴力的思潮，繼續荼毒年輕人。
表達意見不能凌駕法律
香港以尊重法治為社會核心價值觀，任何人表達訴求，包括反映對現實的不滿，都必須依法而行。若為了宣洩不滿，不惜採取激進手段，破壞正常的社會秩序，這樣的訴求不論多「崇高」，連社會的基本認同都不能達到，當然更不可能實現。「佔中」之後的多宗案例，本港各級法庭一再強調，無論政治理想有多崇高，也不可以用違法方式表達不滿，無人能凌駕於法律之上，犯法者必須要面對法律制裁。
「雙學三丑」硬闖政總東翼，被高等法院上訴庭在刑期覆核改判即時監禁，法官指出，法庭職責所在，要向社會發出明確信息，在自由行使權利，進行集會、遊行、示威等相關活動時，參與者必須守法，不能破壞公共秩序及公眾安寧；港大學生會前會長馮敬恩衝擊校委會案，被裁定擾亂秩序罪成，法官亦指，「大學生身份唔係光環，而係緊箍咒」，希望被判者將守法觀念宣揚開去，不要辜負他們聲稱所熱愛的大學。
香港能夠成為國際金融中心，擁有良好的法治是最重要的條件之一。作為有知識、有智慧的大學生，是社會精英、未來棟樑，不能為了個人利益不惜違法違規，令香港禮崩樂壞，應更加珍惜愛護香港的法治，鞏固提升香港的優勢，保障年輕人有更美好的未來。政府、學校更須依法依規辦事，明辨是非，撥亂反正，讓香港回到尊重法治、理性包容的正軌。