香港文匯報訊（記者 高鈺）2019/20年度財政預算案正進行諮詢，教聯會提出18項建議，涵蓋大中小學幼兒及特殊教育界別。其中在整體資源投放方面，該會建議香港教育開支應於3年內大幅增加至佔GDP的4.8%（本年度為4.3%），以解決學生人口波動、班師比、幼稚園資助等教育問題，保留教師團隊；另外亦要增加經常性STEM撥款，並加強「一國兩制」及國歌教育，讓學生全面及系統地學習有關知識與概念。
教聯會表示，今屆政府已先後額外增撥教育經常性開支83億元，做法值得肯定，不過與其他國家或地區比較，香港整體教育開支仍屬偏低，而對比政府經常開支總額，教育投資在過去20年佔比更微跌至19.8%，未能回應社會對教育不斷提升的期望。該會認為，香港教育開支總額於3年內應大增至佔GDP的4.8%，展現政府的承擔。以2018/19年度1,137億元教育開支佔GDP4.3%推算，即教育投放要再增130多億元。
進一步改善中小學班師比
透過增加投資，教聯會認為財政預算案應着手回應不同教育界別的問題，包括於中小學增加中層及副校長職位及理順校長薪級、藉中小學人口波動的契機增撥資源全面推行小班教學，及進一步改善中小學班師比例。而幼稚園則要調高單位資助額、調整幼師薪酬範圍並重設薪級表，並加強支援幼稚園SEN學童。
另外，教聯會亦認為要改善代課教師安排，並讓每校最少有一名教師接受「守門人」課程培訓，以及早識別及介入自殺高危的學生。專上教育方面，則建議推出新一輪自資院校配對補助金供自資專上院校申請，並加強對專上學生的資助，提升青年競爭力。
促加強「一國兩制」國歌教育
就近年熱門的STEM教育，教聯會認為應每年向全港1,000所中小學提供50萬元津貼供購置硬件、教材及聘用支援人員 ，提高學習成效。該會又促請教育局加強「一國兩制」及國歌教育，今年帶頭做好國慶70周年相關學與教活動，及早為學校和教師提供支援。