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香港文匯報訊（記者 鄭治祖）特首梁振英正就新年度施政報告聽取各界意見。教育工作者聯會昨日針對香港教育政策提出10點建議，要求落實中小學教師全面學位化，保證在今屆政府任期內「零殺校」及減少中學教師課節，恢復幼師薪酬架構表等。該會又特別提到「德育及國民教育科」的爭議，強調為了下一代的成長和「一國兩制」的長期實施，港府必須站穩立場，鼓勵和支持學校在專業自主的基礎上加強學生的德育及國民教育。
規劃中長期 增加投入
教聯會昨日在建議書中提出10項教育施政建議（見表），指出香港理應培育學生理解「一國兩制」、支持基本法在香港推行及接納自己的國民身份。該會認為，港府推行國民身份教育是天經地義的事，「學生的德育和國民教育亦不可虛擬化」，故要求港府繼續鼓勵和支持學校以校本自決推動德育及國民教育。
教聯會又要求，港府應盡快落實在上一份施政報告中提及的，發展香港成為教育樞紐、提供額外資源資助準老師到內地參加專業研習班，協助學校成立升旗隊，和加深學生對基本法的了解等多項教育措施，並認為特首在新施政報告中因應社會變化，重新規劃香港教育的中長期發展，及以科學規劃和超前意識，去決定增加投放在教育上的資源。
他們又建議，港府為全面落實中小學教師學位化定下時間表，而面對短期中一學生人數不足的問題時，應保留中學教育資源，減少中學教師教節，以穩定中學教師隊伍，同時應增加幼兒教育的開支，及重新設定幼師薪酬架構表及改善現行學券政策不妥之處。
要求增公營大學學額
香港貧富懸殊漸趨嚴重，教聯會希望港府深入研究透過教育來解決跨代貧窮的策略，尤其是提供措施支援畢業副學士繼續進修，讓這批年輕人可以投身新產業和專業中，以減低他們對香港社會的不滿，並要求增加公營大學學位，及兼顧現有私立大學和副學士學位課程的生存問題。
面對未來估計每日將有近三四萬名學童跨境來港上學的情況，教聯會認為應屆政府必需及早籌劃和訂定應變措施，而可行方案之一是優化跨境資助政策，讓有居港權的學童在深圳就近入學。
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