|
張學修 全國政協委員 香港中華出入口商會會長
激進政治勢力又在校園興風作浪。近日港大校委會討論任命副校長一事，在反對派教唆煽動下，有港大學生突然衝入會議室，粗暴圍堵校委，導致場面混亂。校委盧寵茂在混亂期間腿部受傷倒地，學生不但阻礙救護，更向盧寵茂扔水樽。著名學者劉遵義教授專門撰文批評當晚搞事者是「被寵壞的小混蛋」，並指出「作為一個以法治為榮的城市，香港能夠，也應該，按照符合法治的要求辦事。」港大任命副校長屬校內事務，應遵循自主原則，由校委商討並經既定程序推選出來，完全合法合情合理。反對派煽動少數學生粗暴干預港大事務，破壞院校自主，更視校規、法治如無物。激進學生無法無天、目無尊長，是極其危險的行為。政府與社會各界、尤其是教育界、法律界應對此作出嚴肅回應，譴責暴力行為，防止事件造成的惡劣影響氾濫。
少數港大學生打着「大學自主、學術自由」的旗號，卻做着損害「大學自主、學術自由」的事。學生對於社會事務有意見，包括院校內有關教學和行政的安排，應通過理性的方式表達，不能動不動就衝擊圍堵，甚至訴諸暴力，對學校管理者施加壓力，以達到目的。世界上沒有任何一種暴力，能夠以所謂正當理由去掩蓋其破壞本質。暴力手段不能成為學校、學生表達意見的「常態」，以暴力脅迫他人就範，不僅不獲社會認同，更與民主、自由的信念背道而馳。香港的年輕人應懂得理性分析，不要被激進暴力文化牽着走。
暴力衝擊損害院校自主
近年，本港的激進勢力，為了達到他們想要的效果，不斷挑起事端，擾亂社會穩定，以此作為爭取手段。結果令到違法暴力事件層出不窮，越演越烈，擾亂香港的和諧穩定，阻礙香港平穩發展。「佔中」期間，有人提出違憲違法的「公民抗命」，公然煽動以違法手段爭取「真普選」；「佔中」之後，港大學生會刊物明目張膽鼓吹「港獨」，被特首梁振英點名批評，梁特首更呼籲社會應保持警惕，不要為歪風邪氣所誤導。但是，本港有政客，包括港大的所謂學者，不但不譴責這些違法亂港的言論，反而火上澆油，庇護這些歪論，唯恐天下不亂。
港大學生衝擊校委的行為不僅觸犯港大校規，更無視法律法規，將暴力鬥爭視為理所當然的事。學生輕視觸犯法律的後果，以為打「擦邊球」無傷大雅，甚至認為是「爭取公義」的「英雄所為」，可以不惜「以武制暴」。受這種習非成是的思潮左右，少數學生的行為越趨激進，催生更多暴力，反過來又惡化社會風氣，造成惡性循環。大學生即將步入社會，成為建設社會的棟樑，肩負重任，盲目參與暴力鬥爭，對社會建設毫無益處，更會自毀個人前途。教育局、學校以及家長都應對事件表明態度，加強對學生的溝通教育，做到是非分明，明辨對錯。
加強法治教育明辨是非
大專院校應加強法治教育，教育學生做到知法守法。香港是一個法治嚴明、守法知禮的社會，這也正是香港能夠成為國際金融中心的基本條件。雖然去年違法「佔中」對香港法治造成一定衝擊，但法治作為香港最重要的關鍵因素，仍然發揮着舉足輕重的作用。青年學生不僅要學習法律，了解法律，更要自覺遵守法律，維護法治的莊嚴和權威，共同維護香港尊重法治的社會傳統，為保持香港良好的營商環境打造一個和平理性的社會氛圍。
社會不能容忍暴力，即使犯事者身為學生，也要為自己的行為付出應有的代價。劉遵義教授就指出，如果這些暴徒再次不受懲罰便了事，就會鼓勵類似的行為在其他地方發生，被用以爭取不同的訴求，那麼香港就會變成真的無法管治。香港經歷了違法「佔中」，社會對暴力行為深惡痛絕，暴力無論被包裝得多麼完美，有多高尚的藉口，暴力就是暴力，不會帶來任何正面效果，只會有破壞無建設。香港現在強調要集中精力發展經濟，改善民生，發展需要安穩的環境。社會各界應積極發聲，譴責反對派藉機生事煽動激進暴力，還校園、還香港一個清淨。
|
