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2015年8月5日 星期三
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年輕人應懂得積極分享守望相助


陳義飛 新家園協會服務總監(香港)

筆者所屬的組織最近正籌劃一個帶領基層青年到訪北京、上海及廣東的交流團,舉辦交流團,是為了帶基層青年走出香港,到國家首都等地方認識自己的國家,以及幫助他們了解國家的發展機遇。不過,作為一個於社福機構工作多年的社會工作者,即使因工作關係未能直接隨團交流,也跟參與的同事密切聯繫,盼望把社工元素加入交流團,賦予交流團更多意義。

筆者在構想是次交流團的社工元素時,就想到解說技巧(Debriefing)、自我反省能力(In-depth Reflection)以及透過群體活動讓青年學會分享(Sharing);在行程的每一個晚上,每組參加者也會與其他組員分享感受,把學習到、體會到的都與別人分享。無論是好的體會,還是不好的感覺,透過分享可增進組員之間的感情和凝聚力;當人遇到不愉快的經歷時,把感受說出來,其他人扮演�茞牄左怐漕丹漶A即使不能完全解決問題,「有人願意聽」其實已十分中用,很多時候社工也是扮演�茬o樣的聆聽者角色。

分享過後,當然也要互相合作,製造出屬於每一組的「心血結晶」。是次交流團要求參加者在交流團結束以後,合力製作一本相簿,內容可以是歷史、文化及經濟等主題,相片亦有機會作公開展覽。如果參加完交流團就作罷,那麼留下的只有回憶,如果他們能齊心合力製作相簿,一起追求有畫面、有意景的景象,無論得獎與否,訓練合作精神最重要。

本來,筆者想了很多關於社會工作技巧,提升參加者之間的協作、默契的環節加入交流團。不過,細心一想,其實對於年輕人而言,參加交流團除為了增長見識,也是抱�蚢C玩的心態參加交流團,如果筆者安排太多「任務」予他們,亦未免有些殘忍。所以,筆者在設計一些環節的時候也回歸基本步,把分享、合作的內容加入交流團,只要他們能做到有事跟身邊人分享,互相合作、幫助,已經非常足夠。

事實上,社會工作者如果能做好倡導者(Facilitator)的角色,促進人對於自己的自省和人與人之間的聯繫,教會更多人遇上狀況要說出來、找人幫忙,或者看見其他人有困難時出手襄助,我們就可以貫徹守望相助的獅子山下精神。

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