香港文匯報訊(記者 鄭伊莎)教育局早前宣佈將「2017小三基本能力評估(BCA)研究計劃」推行至全港小學。教育局昨日表示,最新資料顯示,所有公營小學均已安排參與研究計劃,另有逾20所私立小學選擇參加。據了解,負責檢討TSA的委員會轄下的試題工作小組稍後將開會討論BCA的題目,協助把關,若題目過於艱深,將要求負責出卷的考評局再作調整。
非復考TSA 亦無須操練
教育局局長吳克儉昨日在立法會重申,BCA並非復考TSA(全港性系統評估),研究計劃的數據並不會用作評估學校的表現,亦不會用作學生個人評估,亦非「拔尖」的工具,強調BCA是低風險的高效工具,以提升教學效能,令學生得益,學校無須額外操練學生。
教育局發言人表示,截至上星期已有超過99%的公營學校安排參與研究計劃的評估部分;最新資料顯示所有公營小學均已安排參與。當局期望BCA可讓更多學校參與和理解新元素,又指局方在過去兩個月與有關持份者溝通,大家均進一步認識及認同基本能力評估的回饋學與教功能。
建議如期5月推行
據了解,負責檢討TSA的「基本能力評估及評估素養統籌委員會」前日開會,並決定維持今年推行BCA的建議。有委員透露,雖然多名特首候選人已表明考慮取消BCA,但委員會認為他們對BCA的立場不應因而受到影響,故建議當局如期在5月推行BCA,先進行視聽及說話評估,而6月再進行筆試。據了解,委員會轄下的「TSA試卷及題目設計檢討工作小組」本周五將開會討論BCA的題目,如發現題目過於艱深,將要求考評局再作相應調整。
本身是小學校長的資助小學校長會主席賴子文昨日接受本報查詢時指,校長會未就BCA作進一步的討論,故未知悉其他學校的立場及取態,但他所屬的學校會參與,亦沒有因BCA而衍生任何操練問題。他期望社會不要將事件政治化,應尊重學校的意向。