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【尖子必殺技】利人文教育 VS 釋土地發展

2017-07-13

談到澳門的古蹟保育,同學可以討論古蹟保育與個人、環境和社會之間的關係,以及不同持份者在議題上的角色。與香港一樣,澳門在面對土地短缺的問題時,保育與發展之間的角力正是政府需要面對的。

增強歸屬感 環境影響少

在個人層面,古蹟保育能提升個人對所屬社區的了解和認同感。澳門作為中西融合之地,有茬昉_貴的歷史背景,古蹟保育能將這些歷史意義具體保存下來,使澳門人有更多機會了解歷史,並對居住之地產生歸屬感。

在環境層面,相對經濟發展,古蹟保育對環境的破壞性相對較小。古蹟保育旨在以合理資源將原址保留,但在發展經濟時,由於面對土地不足的情況,有時候需要犧牲用作文化或綠化用途的土地,甚至填海造地。

因此,古蹟保育在維持環境的完整和素質上具有重要效用。

親身訪古蹟勝看教科書

在社會方面,古蹟保育能起人文教育的作用。古蹟是能體現文化的重要渠道。文化傳承是政府的工作之一,如何讓新一代對認識歷史和文化產生好奇心是重要的。筆者認為古蹟的效用是不能被取替的。

尤其對學生而言,能親身走訪古蹟,置身在建築物內學習其背後的歷史故事,遠比單純看教科書和文獻來得有趣,來得深刻。

正如在首段提到,古蹟保育往往與發展形成衝突。因此,同學在討論價值衝突時,記緊考慮不同持份者,如政府、商界、保育團體和市民的想法。

舉例來說,對商界而言,古蹟難以為他們帶來經濟效益。商人大多會對保育持反對立場,希望能釋出更多土地,發展其他具經濟回報的產業,例如博彩業和零售業等。 ■鄺嘉莉 通識科5**狀元、港大工商管理畢業生

【延伸閱讀】

1. 《澳門藏蛟龍 小城故事多》,香港《文匯報》,http://paper.wenweipo.com/2017/05/08/YO1705080003.htm

2. 《感受中西文化 總理大讚美麗》,香港《文匯報》,http://paper.wenweipo.com/2016/10/12/CH1610120006.htm

3. 《美學者指澳門博彩業發展空間變窄》,文匯網,http://news.wenweipo.com/2011/10/08/IN1110080102.htm

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