■廣東話的「幾時」源於古文，像蘇軾就曾問「明月幾時有」。 資料圖片中國乃多民族國家，加之幅員遼闊，各地文化風俗和語言都有差異。中國政府把普通話定為官方語言後，各地改以普通話為主要語言，年輕一代都須學習普通話，此舉的確有助各地人民交流，消除語言隔閡。然而這也使不少有文化價值的地方語言，如上海話般瀕臨滅絕。香港乃中國的特別行政區，得以保留粵語在社會的地位，此實在難得。
粵語，就是廣東省的地方語言，包含了廣州話、四邑話、化州話、客家話、潮州話、雷州話、粵北土話、黎話等方言。香港人使用的「廣東話」基本上就是廣州話。全球有超過一億人以粵語為母語，在中國主要分佈於廣東、香港、澳門、廣西和海南等地。
繼承中古音 朗讀更鏗鏘
粵語的名稱源於古代嶺南地域的南越國，古時「粵」、「越」兩字互為通假。「粵」古時乃嶺南地區的統稱，後來才被用作廣東省的簡稱。粵語有超過兩千年的發展史，論文化底蘊，比普通話（以北方方言為基礎，興盛於元、明、清）歷史更悠久。
因此，不少語言學家指出，粵語比普通話繼承了更多中古音，也保留了更多古漢語用詞。故用粵語朗誦古文、古詩詞，讀來特別鏗鏘悅耳；粵語口語中的不少詞彙，都能在古代典籍中找到出處。
跟普通話比較，粵語的一大特色是保留了入聲字，九聲六調，語音也更多迴旋的空間，故以粵語誦讀古詩詞，更能上接古人情感。例如杜牧《阿房宮賦》開首四句：「六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。」連用入聲字，以表現秦始皇剛烈之氣；李清照《聲聲慢》：「尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三盃兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！」以大量入聲字抒發淒楚之情；又如岳飛的《滿江紅》：「怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切！」嵌了入聲韻腳。這些古文詩詞，須用粵語讀出，才可讀出味道、情感。
粵語保留相當多的古詞古義，不少看似通俗的粵語字辭，其實可在古籍中找到出處，似俗實雅。例如第三人稱「他」，粵語中說「渠」（俗寫「佢」），這早見於東漢《孔雀東南飛》：「雖與府吏要，渠會永無緣。」再舉一例，粵語用「係」而不用「是」來表達正面答覆，而「係」乃明清兩代常用字，可以入文。
粵語中，「卒之」、「畀」都常見於古書古籍，用法也一樣。粵語中表示價錢的單位時，會用「文」（俗寫「蚊」），這跟古人說的「文錢」同出一轍。粵語常用的「幾多」（多少）、「幾時」（何時），都是古語，例如李煜的《虞美人》便有「問君能有幾多愁」一句；蘇軾的《水調歌頭》也有「明月幾時有」一語。
總而言之，為與內地人交流，學習普通話無可避免，然而粵語本身也有深厚文化底蘊，饒富價值，如棄而不習，實在可惜。■李昂尼 現職中學教師
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