湯禎兆
網上有傳以色列的一位媽媽，狂罵老師給太多網上功課，她教不了，還令孩子發現媽媽什麼也不懂，十分搞笑，但相信亦是很多父母的心聲。
自停課以來，聽到不少家長分享，每一間學校都有不同的網上安排。有些直播的要求高，要學生定時定候坐在電腦面前；有些只給網上影片；有些是老師聲音導航簡報。上星期和一位朋友傾起，他的孩子在名校讀書，本身的課程已甚艱難，如今全是網上教學，竟然更深奧。只有小二的孩子，不可能只靠教育電視或老師的簡報就可以完全明白，結果全是家長教授，令我的朋友叫苦連天。
尤其是雙職父母，公司沒有完全停工，回家後除了教導子女，最辛苦還有批改功課。以前只是教導和督促就可以，我們一向不太看孩子的功課，但現在全要我們批改，也沒有什麼時間留給還在幼稚園的弟弟。本身有兩個或以上孩子在小學或中學的，更是苦不堪言，教完一個到另一個。且孩子在家裡的紀律會較差，因為沒有群體壓力，又有太多其他東西分散注意力，令親子間也多了摩擦。
停課不要緊，但真的很想連功課也停吧，讓孩子自己選擇想學什麼。起初不是很多功課時，我有給孩子一些課外練習，他喜歡學什麼便自己看，然後自己做練習，動力也不低。孩子的學校不算很多功課，但老師說還是有家長要求給多一點（香港的家長就是這樣），結果愈來愈多，整天要對着電腦看網上影片和簡報，我很心痛他的眼睛呢！
隨着小學愈來愈難復課，我們私下放慢腳步，沒有全跟學校的指示，每一主科根據他的興趣，只教課本，他明白的話就做作業，不再強迫他，成效也相當不錯。這段時間，希望讓孩子有難得的喘息空間，多做其他事情，例如做運動和下棋。共勉之﹗
