香港文匯報訊 人民日報微信公號「人民銳評」昨日發表評論文章《擠掉香港教育的「毒素」，救救孩子！》，批評近期反中亂港勢力，又蠢蠢欲動，把黑手再次伸向孩子，操弄不諳世事的學生在網上搞「連署」，利用學校作為「政治攬炒」舞台。在非法聚集和暴力事件中，裹挾中小學生參與其中，當他們的「政治燃燒彈」。對此，必須高度警惕。
「日本侵華利大於弊」考題事件尚未平息，香港教育界再出荒唐事。近日在小學六年級模擬試卷中，又出現「仇警」言論，其中一道選擇題為「議員們一致（ ）警方使用過度武力」，讓學生在「謾罵」「指斥」「譴責」「訓示」中選擇作答；而在家長爆料的另一讀寫測驗中，出現「警察擾亂香港跌（秩）序」「作奸犯科」等答案，所造語句讓人匪夷所思且有錯字，老師卻仍打勾認可。
評論指出，教育這方淨土，已被反中亂港勢力搞得烏煙瘴氣。有「毒」教材污染學生，帶「毒」老師感染孩子，日常教學不忘宣「毒」，考試測驗不忘播「毒」。其所作所為，就是要把學校變「製毒工廠」。他們把極端政治主張帶入校園，注入而不是啟發，煽動仇恨而不是提倡博愛，誨人不倦被搞成了「毀人不倦」。看到孩子接受如此黑白不分、是非顛倒的教育，為人父母者真的還能泰然處之嗎？
文章又指，教育中「毒」背後，反中亂港勢力是最大威脅，最壞「毒素」。「修例風波」中，那麼多孩子被人煽惑，造成家庭反目，引起社會撕裂。孩子被「港獨」「黑暴」勢力裹挾到街頭，墮入暴恐犯罪的深淵。在這種氛圍下，不少孩子失去了起碼的是非善惡判斷力。
文章質問：難道「修例風波」以來的教訓還不夠深刻嗎？難道真要讓大好前途，成為別人的「炮灰」嗎？難道真要讓自己含辛茹苦養大的孩子，成為別人的「政治祭品」嗎？難道真能眼睜睜看着香港的未來，被如此摧殘嗎？
文章說，救救孩子，這是全社會共同的責任。香港教育積弊如此，必須大刀闊斧改革。要整治，就得猛藥去屙、系統施治，治已病也治未病。對教材，從幼稚園抓起，小學、初中、高中、大學，都應當把「毒素」擠乾淨。對教師，無論教哪一科、在哪個學校，都應確立「學高為師，身正為範」的標準，不容反中亂港分子立足，徹底移除伸向教育和孩子的黑手。