■這書雖有瑕疵，仍值得一看。作者提供黃仲鳴
有人說：「火是不能救的，這詞不合邏輯。」未作解釋前，先考考大家：
「看來，秋石是一名『囚犯』，背後有人押送；手上有鐐銬，而他的精神是自由的。」
這段句子，究竟有什麼問題？問題不是出在有錯別字，更不是句子之間有什麼問題。且再看這一段：
「這幾句話很有分量，把林彪、四人幫的反動本質深刻地暴露出來。」
又如：
「她暴露了自己婚前的放蕩行為。」
這兩句的「暴露」有問題，問題出在哪？
第一例和第二例的「暴露」，都應該用「揭露」。「暴露」主要是指自己有意或無意顯現出了隱藏的事情或思想，如「不要暴露目標」。 「揭露」是指通過揭發使隱藏的東西公開出來，所以兩例都應該用「揭露」。
這是用詞不當。「手上有鐐銬」更是笑話，屬「用詞不對」。所謂「腳鐐手銬」，腳上的刑具叫「鐐」，手上的叫「銬」。
我們在日常的報刊書籍裡，都見到這些不當字詞，但鮮有人知錯在哪裡。且再看：
「今日的湘潭城披上了節日的盛裝，顯得格外美麗，比昔日的湘潭城大不一樣。」
這段文字亦「用詞不當」，究竟是何詞錯了？
錯在「昔日」。「昔日」接近於「從前」的意思，表示距現在較遠的過去。這裡應該用「往日」，表示往常的日子、指今日以前的一段日子；這裡沒有「今昔對比」的意思，只是說今日比往常不同。
以上的例子都屬「語病」。見於一部老書《語病辨析》（陳瑞衡編著，長沙：湖南教育出版社，一九八二年）。陳瑞衡說：「分析語病有兩個依據，一是語法分析，一是邏輯分析。」不過，陳瑞衡引述「救火」一詞時說：「大家都認為『救火』的概念是指『把火撲滅』，而不是『讓火留着』，它與『救人』是兩個不同的表達概念的形式。」認為「救火」雖「不合邏輯」，卻合「語法」。陳瑞??這個解釋嫌不盡不實，沒有把「救火」真正的語義解釋清楚。其實，「救火」的「救」字有另外類解法，指「阻止」，《論語．八佾》：「季氏旅於泰山，子謂冉有曰：『女弗能救與？』」因此，「救火」就是阻止火勢蔓延或滅之的意思；這確合乎「語法」，但陳瑞衡指「不合邏輯」，卻是錯了。
這書列出二十項語病，分別舉例，大都是我們錯了不知的例子。「除夕之夜，我們全班同學歡聚在教室裡，熙熙攘攘，非常熱鬧，開了一個送舊迎新的茶話會。」「熙熙攘攘」是指人來人往，非常熱鬧，這裡用來形容「茶話會」，是用錯成語了。另如「多餘累贅」、「結構混亂」、「主客顛倒」、「語序不當」等等語病，這書都有例證、分析；雖有瑕疵，仍值得一看。
常有學生問要看什麼書？我說：「你文字欠佳，先看些錯別字和語病的書吧。」《語病辨析》絕版了，但這類書坊間和圖書館多的是，可找來看看。
