■光山蘇軾讀書堂入口。作者提供■ 馬承鈞
探訪光山淨居寺，對我而言，最大的看點不在暮鼓晨鐘或古典建築，而是一代文宗留下的遺蹟--「蘇軾讀書堂」。當年43歲的蘇軾正任湖州知州，因「莫須有」罪名身陷冤獄險些喪命，多虧多人營救，連「政敵」王安石也出面相助，才逃過一劫，放貶湖北黃州（今黃岡）當個團練副史的小吏。赴任途徑光山，蘇軾慕名前往淨居寺。這一遊竟不可收拾，這裡幽靜旖旎的環境正好讀書啊！
蘇軾就在寺前一株大銀杏下讀書，感慨「四壁峰山，滿目清秀如畫；一樹擎天，圈圈點點文章」。之後，他乾脆請和尚在淨居寺旁山坡上搭起幾間「簡易房」，住下來攻讀典籍，這一讀竟是數月光景，他還與寺中高僧交上朋友，在此品茶論禪、切磋詩文。於是簡易房被稱為「讀書台」，不久讀書台又被擴建，被尊為「讀書堂」了。到黃州後，他仍不忘光山，每從黃州返汴，就來讀書堂用功。出於對光山的感情，他還愛屋及烏地將湖北農民拔秧時坐的一個木馬（小凳子）作為禮物送給光山縣令。縣令遂推而廣之，此後光山農民用的秧馬，就是仿造蘇軾從湖北帶來的木馬。
我想：一個逃出冤獄的被貶之身，竟有心在一個陌生之鄉坐下來讀書，這是何等的胸襟啊！我吃力地登上山坡，見一塊石碑，上刻「東坡讀書堂」五個紅字，應為後人所立。再往上爬，綠樹掩映處尚存一排古屋，堂內有蘇軾塑像。佇立堂前，遙想一千多年前蘇大學士在此潛心讀書、與高僧吟詩作畫高談闊論的情景，真要觸景生情了。
走出蘇軾讀書堂，想起河南淮陽的柳湖也有一個讀書堂，乃蘇軾胞弟蘇轍所建。該讀書堂為船形造型，四周遍種荷花，寓「出淤泥而不染」之意。相傳當年蘇轍受蘇軾「烏台詩案」株連，被貶陳州（淮陽古名）教諭。他喜歡柳湖的幽靜，常來此讀書，便建起這間讀書堂。蘇軾與蘇轍情同手足，淮陽距汴京又近，蘇軾自然常來常往，還偕張安道、李簡夫等名流來此雅集。蘇軾有《和子由》一詩云：「太昊祠東鐵墓西，一樽曾與子同攜，回瞻郡閣遙飛檻，北望檣稈半隱堤。飲豆羹藜思兩鵠，飲河噀水賴長蜺，如今勝事無人共，花下壺盧鳥勸提。」當時他倆都是落難人，一定會在此議論國事抒發心懷不平，卻又不忘潛心攻讀。我想，鴻儒們吟詩作畫對酒當歌的笑聲，或許暫時淹沒心中的哀怨吧？
蘇軾被貶黃州後，在城東坡地上建起幾間茅草屋，取名「雪堂」，自稱「東坡居士」，每天在此用功苦讀。鄉人好奇，稱茅屋為「東坡讀書堂」。蘇讀書入迷，某日文友朱載上來訪，久等不見其出來，正欲告辭，東坡才走出相見，連聲道歉，說自己正在用功。朱載上探問究竟，蘇軾說正在抄《漢書》。朱載上大驚：「以先生之才，開卷便過目不忘，何須抄書?」蘇軾答曰：「錯矣，吾抄《漢書》已有三遍，邊抄邊背。第一遍每段以三字為題，第二遍每段以兩字表示，如今只抄一字，即可背誦全文。」朱載上取過他所抄漢書，隨口唸出一字，蘇軾便滔滔不絕背出全文，無一字錯。朱載上歎服，回家對兒子說：「蘇大學士這等宗師讀書尚如此勤奮，汝輩更須努力也！」
一個身無實權的團練副史，如此用功讀書，何故也？絕非「走萬里路，讀萬卷書」一句可以解答。他不為名不為利，又為何？先賢懿範、往哲風徽。想來想去，他是一位真正的士大夫，他心底深藏「不以物喜，不以己悲」的報國情結，他堅信「天生我才必有用」，讀書是他的命根啊！20年後，歷盡宦海沉浮的蘇軾，再度被貶瓊州，流放到荒涼的海南島儋州。在儋州三年，他依然沒有消沉。沒有住處，他請人搭了間草棚，繼續攻讀、筆耕。此時他已與世隔絕，連蘇轍都不知其去向。想讀書也很難，根本找不到書，彼時瓊島讀書人少啊！一次蘇軾外出借書，歸途突遇大雨，又無處躲藏，只好脫掉衣服包住書籍，從一農家借來竹笠、木屐跑回茅屋，自己淋成「落湯雞」。有人據此編了個《東坡笠屐》的故事，但見仁見智，有人奉蘇軾為讀書楷模，有人則笑其犯傻。東坡不啻在草棚自己苦讀，還教農家子弟識字，與鄉民結下深情。出於敬重和感恩，鄉民聯手為蘇軾建起幾間房屋，稱其「東坡讀書堂」，後來讀書堂慢慢發展成「東坡書院」。年初我去過儋州東坡書院參觀，殿堂多間、古色古香，院裡還有口古井，據說係蘇軾所用。
儋州三年，面對「此生當安歸，四顧真途窮」現狀，年過六旬的蘇東坡卻不在其位而謀其政，為海南教育事業和經濟發展作出重大貢獻。他還宵衣旰食埋頭揮毫，寫詩27首，詞、賦、頌、碑、雜文186篇。雖無當年大江東去的慷慨激昂，卻多了關切民生和淡泊明志的情懷。我見書院廊柱刻有「雲散月明誰點綴，天融海色本澄清」、「他年誰作輿地誌，海南萬里真吾鄉」的詩句，乃蘇大學士家國情懷的真實流露啊！
從光山的蘇軾讀書堂，到黃州東坡讀書堂，再到淮陽蘇轍讀書堂和儋州的讀書堂，足見蘇軾乃是嗜書如命的「文癡」，雖然命運多舛，無論仕途順意抑或身處逆境，他都一以貫之不忘初心苦讀求進，此種心態、此種堅毅，很有點范仲淹筆下「居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君」的高風峻節，實在令人扼腕感慨！難怪習近平引用最多的古賢之言正是蘇軾的「為國不可以生事，亦不可以畏事」、「臨大事而不亂，臨利害之際不失故常」、「天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實有不測之憂」、「坐觀其變而不為之所，則恐至於不可救」等等。
蘇軾被貶黃州前曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地為官。宋哲宗即位後被重新啟用，出任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等要職，還出任過杭州、穎州、揚州、定州知州，晚年又因政見不同貶謫惠州、儋州，宋徽宗時獲赦北上，不幸病逝常州。幾乎每到一地，都有自己的讀書堂。其實又何止蘇軾呢，古代讀書堂多了去了，我知四川江油有「李白讀書台」、射洪有「陳子昂讀書堂」，南京有個「周處讀書台」；常熟有「昭明太子讀書堂」、湖北秭歸有「屈原讀書台」、沔城有「諸葛亮讀書台」、洛陽有「曹植讀書堂」、安徽潛山有「王安石讀書堂」......讀萬卷書，是人類共同的追求啊！細想之，蘇軾等巨擘名士矢志報國、救民疾苦和靜以養心、淡泊明志的美德，正是他們畢生苦讀使然啊，此種好學精神，亟待我輩傳承，關鍵是要弄懂「好讀書、讀書好、讀好書」的真諦！正是--
細數四地讀書堂，
一代文癡堪稱王。
自古聖賢多勤勉，
胸懷詩書為興邦！